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北京中關村新航道雅思培訓
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北京托福培訓機構地址電話

發(fā)布時間:2023-06-19 08:45:27來源:有考培訓網綜合

新航道托福90分課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析,介紹托??荚嚨目荚囆问?、流程、特點與評分標準等信息,并在構建基礎詞匯和基礎語法的基礎上,針對托??荚嚶犃?、閱讀、口語、寫作各科中的重點概念和知識進行講解,旨在讓學生掌握托福各科的基本考察重點與答題基本方法,并積累相關的語言材料。

托??荚囉心男W習方法
1
 
閱讀外刊
開始閱讀報紙、雜志和文章。你應該充分意識到目前在口語和寫作中使用的問題。你可以用英語和你的朋友討論這些問題,因為這將幫助你更好地準備這兩部分。
2
 
尋找短板
試著找出你的弱點并開始工作,如果你在口語部分有困難,你可以開始用英語交談和思考,因為沒有更好的方法來學習口語。如果你用英語思考,你就能更自然地表達自己。
3
 
做題速度
提高你的做題速度,時間是你的敵人。沒有達到預期表現(xiàn)的考生經常抱怨,他們不能在聽力考試中給出所有的答案,因為它太快了,他們沒有時間進行閱讀測試。
4
 
規(guī)律學習
每天留出盡可能多的時間來練習四門考試的英語。經常練習,讓自己在任務之間得到休息。每周至少休息一天。成功的秘訣是慢慢地、有規(guī)律地朝著你的目標努力。
選擇更可靠的機構學托福

堅持師資隊伍,強化管理團隊,提高水平,為更好的服務保駕護航,一切為了學員

新航道是由胡敏率領團隊成員共同創(chuàng)辦,提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。希望學員通過不斷學習提升英語能力和考試成績,同時熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。

托福90分課程
  • 培訓教材

    《劍橋英語第2冊》,《劍橋英語第3冊》;《托福詞匯密碼》;《新托福詞匯》;《新托福聽力教程》;《新托??谡Z教程》;《新托福閱讀教程》;《新托福作文》;《新托福官方指南-OG》;《新航道內部講義》。

  • 教學目標

    以托福90分為目標,為學員打下聽說讀寫及詞匯語法等各方面的堅實基礎,然后進行聽說讀寫四方面英語的強化和運用,輔之以托福題基礎上的實戰(zhàn)應試技巧演練,幫助學員取得理想的托福分數(shù),為留學北美做好充分的準備。

分模塊提升
01方案
聽力
幫助學生提升基礎聽力技能,使學生能夠熟悉各種類型的聽力材料(課堂講座,同學間對話,師生間對話,廣播節(jié)目,播客等),能夠聽懂不同話題的主要意思;并且在此基礎上,培養(yǎng)學生在英文聽力中把握連接主干的過渡詞和通過重要細節(jié)獲取大意等能力。
02理念
口語
幫助學生提升基礎口語技能,使學生能夠掌握英語中相關場景詞匯,分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調等發(fā)音規(guī)則,掌握時態(tài)、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句;并且在此基礎上,培養(yǎng)學生在英文口語交流中表達自己同意/不同意的觀點、轉換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等能力。
03方式
閱讀
幫助學生提升基礎閱讀技能,使學生能夠掌握 3000 個左右高頻詞匯,適應學術性題材的文章,能夠閱讀字數(shù)約在 800-1000 詞的文章;并且在此基礎上, 培養(yǎng)學生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。
04師資
寫作
幫助學生提升基礎寫作技能,使學生能夠掌握更加復雜的句式和豐富的句型,充分利用恰當?shù)氖聦嵑蛿?shù)據(jù);并且在此基礎上,培養(yǎng)學生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

詞匯學習是老生常談的話題。業(yè)內普遍認為托福必須有8000詞匯,而其實筆者認為托福聽力至少有5000左右的詞匯。托福聽力其實就是把閱讀文章報給學生聽。因為英語對于中國的學習者來說是外語,在缺乏一定語言環(huán)境的情況下,中國學生一般是看得懂文章,但是聽不懂,這就造成了聽力學習的困難所在。下面來看看:托福培訓機構地址電話。

其實,托福聽力考試的考點非常固定,主旨題,態(tài)度題,細節(jié)題,基本可以根據(jù)平時的積累,特別是利用結構聽力和筆記法,將考點一一記錄下來。但是基礎不好的同學往往連題目都看不懂。

托福培訓機構地址電話

北京新航道是由一批國內外語言培訓界精英及學者共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(IDG)和全球的教育培訓機構美國Kaplan國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機構。

新航道以構建中國完美社會英語教育體系為目標,以“我堅持,我成功”為精神內涵,提出并堅持“創(chuàng)新、學術、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當中脫穎而出,從教學內容、教材研發(fā)、授課質 量、環(huán)境服務等多個方面創(chuàng)立了全新的標準,從而引領中國英語培訓業(yè)全面升級,為廣大中國學生創(chuàng)建英語成功之道。

托福聽力音標備考

(一)發(fā)音建議

發(fā)音簡單,但要準確地發(fā)音卻不是想象的那么容易。筆者提出如下建議:

1.笨鳥先飛法——系統(tǒng)學習國際音標

音標(全稱IPA國際音標),有Jones音標(英式發(fā)音)和K.K.音標(美式發(fā)音)兩種,兩者都內含20個元音,28個輔音,但寫法略有不同(本文中使用的音標均為Jones)。目前,市場上絕大部分英語字典或者單詞表都采用這兩種音標標注單詞發(fā)音。要想從根本上糾正自身發(fā)音、并培養(yǎng)準確發(fā)音能力的同學,應該花點時間系統(tǒng)地學習一種音標。當然,英音還是美音就全憑個人偏好或需要了。不過IELTS考生應該清楚,IELTS作為英聯(lián)邦的考試,是以英式發(fā)音為主的。

2.十面埋伏法——遇到一個新單詞,聽一下發(fā)音

沒有時間系統(tǒng)學習音標的同學,應該借助各種工具,盡可能讓自己每遇到一個新單詞就聽一下其正確發(fā)音,看一下其音標寫法。這一方式乍聽似乎很耗時,卻是提高聽力的必經途徑。正確發(fā)音的次數(shù)輸入多了,本身就是一個慢慢矯正錯誤的過程。如今科技發(fā)達,電子詞典、電腦詞典等都帶有發(fā)音功能,操作起來應該不困難。該詞典中不僅單詞,連例句都帶發(fā)音,且比一般電子詞典的發(fā)音真實純正,筆者認為十分值得使用,遺憾的是該網站的發(fā)音是美式的。

3.臨陣磨槍法——聽背IELTS聽力單詞

時間更緊迫,比如馬上臨考的同學們注意,在背IELTS聽力單詞表時,盡量選取帶發(fā)音功能的書籍。遍可以看著書背單詞,接著幾遍一定要采用“聽背”的方式,即不再看書,而是聽著單詞的發(fā)音,回憶其拼寫。大家要清楚,考聽力的時候,這些單詞可都是要靠耳朵辨認的呀。

(二)易誤讀音標

根據(jù)多年的教學經驗,筆者發(fā)現(xiàn)下面幾個音標易為學生所誤讀,這里提出來同大家交流。

1.[W]、[T]錯讀

這兩個音常會被錯讀成[s]、[z]。因為[s]、[d]的口型與中文里的“絲”、“得”很接近,為大家所熟悉;而[W]、[T]在中文里沒有相對應的口型,發(fā)音比較困難。

[W]的口型要點:嘴圈起突出呈小O型,舌尖稍露出上下齒中間(這點很重要,是[W]與[s]的區(qū)別所在,[s]音是不露舌尖的),該音是清輔音,送氣時不振動聲帶。

[T]的口型要點:與[W]基本相同,舌尖也要外露(是[W]與[z]的區(qū)別所在,[z]音不露舌尖),但由于該音是濁輔音,所以送氣時要伴隨聲帶振動。

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