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北京托福封閉班地址電話

發(fā)布時間:2023-06-16 14:00:24來源:有考培訓網(wǎng)綜合

新航道托福90分課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析,介紹托福考試的考試形式、流程、特點與評分標準等信息,并在構建基礎詞匯和基礎語法的基礎上,針對托??荚嚶犃?、閱讀、口語、寫作各科中的重點概念和知識進行講解,旨在讓學生掌握托福各科的基本考察重點與答題基本方法,并積累相關的語言材料。

托福考試有哪些學習方法
1
 
閱讀外刊
開始閱讀報紙、雜志和文章。你應該充分意識到目前在口語和寫作中使用的問題。你可以用英語和你的朋友討論這些問題,因為這將幫助你更好地準備這兩部分。
2
 
尋找短板
試著找出你的弱點并開始工作,如果你在口語部分有困難,你可以開始用英語交談和思考,因為沒有更好的方法來學習口語。如果你用英語思考,你就能更自然地表達自己。
3
 
做題速度
提高你的做題速度,時間是你的敵人。沒有達到預期表現(xiàn)的考生經常抱怨,他們不能在聽力考試中給出所有的答案,因為它太快了,他們沒有時間進行閱讀測試。
4
 
規(guī)律學習
每天留出盡可能多的時間來練習四門考試的英語。經常練習,讓自己在任務之間得到休息。每周至少休息一天。成功的秘訣是慢慢地、有規(guī)律地朝著你的目標努力。
選擇更可靠的機構學托福

堅持師資隊伍,強化管理團隊,提高水平,為更好的服務保駕護航,一切為了學員

新航道是由胡敏率領團隊成員共同創(chuàng)辦,提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。希望學員通過不斷學習提升英語能力和考試成績,同時熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。

托福90分課程
  • 培訓教材

    《劍橋英語第2冊》,《劍橋英語第3冊》;《托福詞匯密碼》;《新托福詞匯》;《新托福聽力教程》;《新托??谡Z教程》;《新托福閱讀教程》;《新托福作文》;《新托福官方指南-OG》;《新航道內部講義》。

  • 教學目標

    以托福90分為目標,為學員打下聽說讀寫及詞匯語法等各方面的堅實基礎,然后進行聽說讀寫四方面英語的強化和運用,輔之以托福題基礎上的實戰(zhàn)應試技巧演練,幫助學員取得理想的托福分數(shù),為留學北美做好充分的準備。

分模塊提升
01方案
聽力
幫助學生提升基礎聽力技能,使學生能夠熟悉各種類型的聽力材料(課堂講座,同學間對話,師生間對話,廣播節(jié)目,播客等),能夠聽懂不同話題的主要意思;并且在此基礎上,培養(yǎng)學生在英文聽力中把握連接主干的過渡詞和通過重要細節(jié)獲取大意等能力。
02理念
口語
幫助學生提升基礎口語技能,使學生能夠掌握英語中相關場景詞匯,分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調等發(fā)音規(guī)則,掌握時態(tài)、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句;并且在此基礎上,培養(yǎng)學生在英文口語交流中表達自己同意/不同意的觀點、轉換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等能力。
03方式
閱讀
幫助學生提升基礎閱讀技能,使學生能夠掌握 3000 個左右高頻詞匯,適應學術性題材的文章,能夠閱讀字數(shù)約在 800-1000 詞的文章;并且在此基礎上, 培養(yǎng)學生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。
04師資
寫作
幫助學生提升基礎寫作技能,使學生能夠掌握更加復雜的句式和豐富的句型,充分利用恰當?shù)氖聦嵑蛿?shù)據(jù);并且在此基礎上,培養(yǎng)學生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

北京托福封閉班地址電話,在備考托??谡Z考試時,考生必須注意口語考試中一些常用同義詞的積累。當你遇到一些簡單的句子時,你可以使用同義詞替換的方式將原句改寫。

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新航道是由一批國內外語言培訓界精英及學者共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(IDG)和全球的教育培訓機構美國Kaplan國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機構。

新航道以構建中國完美社會英語教育體系為目標,以“我堅持,我成功”為精神內涵,提出并堅持“創(chuàng)新、學術、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學術功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當中脫穎而出,從教學內容、教材研發(fā)、授課質 量、環(huán)境服務等多個方面創(chuàng)立了全新的標準,從而引領中國英語培訓業(yè)全面升級,為廣大中國學生創(chuàng)建英語成功之道。

改變詞性

在托??谡Z考試中,如果考生發(fā)現(xiàn)需要重寫的句子中的單詞比較復雜,找不到要重寫的同義詞,可以通過改變單詞的詞性來重寫。比如Compare動詞compare的名詞形式,因此,如果“When we look at a comparison between A and B…”的結構出現(xiàn)在原句子中,考生可以把它們改寫為When we compare A and B…

使用不同的承接詞

如果托福口語考試是一棵大樹,那么承接詞就是樹枝。承接詞不僅是段落和段落的連接途徑,也是句子和句子之間進行連接的橋梁,而且表示某種關系的承接詞往往不止一個。

形容詞的逆向表達

形容詞的逆序表達也是托??谡Z考試中的一種改寫技巧。因為A比B的優(yōu)勢往往是B和A相比的缺點;因此,基于這種邏輯關系,考生可以使用形容詞的反義詞來重寫。比如not

as easy as…可以改為more difficult than…來代替。

改變詞序

這是托??谡Z考試中常見的重寫方式。在實際考試中,考生可以把句子中的狀語和從句換一下位置將原句進行改寫。

用被動語態(tài)代替主動語態(tài)

被動語態(tài)和主動語態(tài)在邏輯上是相反的。比如A把B打了,其實也就是B被A打了。通過這種巧妙的邏輯替換,重寫也可以實現(xiàn)。

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