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南京新航道留學(xué)雅思托福(河西校區(qū))
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南京托福培訓(xùn)哪家有優(yōu)勢(shì)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-20 08:35:53來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

雅思是指國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System),是為了評(píng)估英語(yǔ)非母語(yǔ)者的英語(yǔ)語(yǔ)言能力而設(shè)立的一項(xiàng)測(cè)試,是目前全球較為廣泛接受的英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試之一。雅思考試在很多國(guó)家都被廣泛采用,包括英國(guó)、澳大利亞、加拿大和新西蘭等英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家,以及歐洲、非洲、亞洲、南美洲等非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家。
雅思階段??颊n
1 課程簡(jiǎn)介
新航道雅思模擬考試針對(duì)人群:想通過(guò)測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,對(duì)考情陌生或近期將參加官考的學(xué)員,考題緊隨考情變化,成績(jī)分析依托官方標(biāo)準(zhǔn)。
2 招生對(duì)象
想通過(guò)測(cè)試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,對(duì)考情陌生或近期將參加官考的學(xué)員。
3 課程特點(diǎn)
考題緊隨考情變化,成績(jī)分析依托官方標(biāo)準(zhǔn)。
新航道雅思熱門課程
01
雅思精講6.5分
8人班(B+C)
自身修養(yǎng)
02
雅思入門6.5分
8人班(A+B+C)
塑造形象
03
雅思強(qiáng)化6.5分
8人班(C)
04
雅思預(yù)備6.5分
8人班(L3+A+B+C)
新航道4R個(gè)性化

新航道

      4R個(gè)性化培訓(xùn)體系是一套科學(xué)、實(shí)用、專業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng),它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單的事情量化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法——以結(jié)果為導(dǎo)向,簡(jiǎn)單事情重復(fù)做!4R核心結(jié)果“”給你高能”。以結(jié)果為起點(diǎn),又以結(jié)果為歸宿。
劍橋少兒英語(yǔ)你了解嗎
  • 結(jié)果 新航道雅思學(xué)習(xí)班配圖

    英語(yǔ)高能,實(shí)施評(píng)測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度,獲得英語(yǔ)能力。

  • 責(zé)任 新航道雅思輔導(dǎo)班配圖

    一對(duì)一的責(zé)任,教師明確授課內(nèi)容,學(xué)生學(xué)、練結(jié)合,雙向溝通,確保課堂消化吸收。

  • 檢查 新航道雅思培訓(xùn)班配圖

    查缺補(bǔ)漏,授課設(shè)置優(yōu)化,增加學(xué)習(xí)效果。

  • 激勵(lì) 新航道雅思培訓(xùn)班配圖

    教學(xué)激勵(lì)相互關(guān)聯(lián),教師激勵(lì)以學(xué)生學(xué)校效果為導(dǎo)向,學(xué)員即時(shí)激勵(lì)。

新航道機(jī)構(gòu)環(huán)境
 

南京雅思托福培訓(xùn)哪家有優(yōu)勢(shì)?小編為您推薦新航道。新航道托福培訓(xùn)學(xué)校本套課程著眼于學(xué)生語(yǔ)言能力的均衡提升,使學(xué)生在加強(qiáng)聽(tīng)讀技能的同時(shí),切實(shí)地提高其口語(yǔ)和寫作兩方面的語(yǔ)言運(yùn)用能力;并通過(guò)詞匯、語(yǔ)法、精聽(tīng)和精讀的強(qiáng)化訓(xùn)練,迅速夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)雅思或托福課程做好充足的準(zhǔn)備。課程材料有《新托福寫作金牌教程》、《新托福閱讀金牌教程》、《新托??谡Z(yǔ)金牌教程》、《新托福聽(tīng)力金牌教程》、《新托??谡Z(yǔ)真經(jīng)》、《新托福聽(tīng)力真經(jīng)》、《新托福閱讀真經(jīng)》、《新托福寫作真經(jīng)》。

新航道托福精講課簡(jiǎn)介

招生對(duì)象

詞匯量1500左右的高中生或者大學(xué)生

上課時(shí)間

每周循環(huán)開(kāi)班

平時(shí)班:周一至周五 正課:9:00-12:00 13:20-16:20

周末班:周六至周日 正課:9:00-12:00 13:20-16:20

課程特點(diǎn)

以托福90分為目標(biāo),首先為學(xué)員打下聽(tīng)說(shuō)讀寫及詞匯語(yǔ)法等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),然后進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫四方面英語(yǔ)的重點(diǎn)強(qiáng)化和運(yùn)用,較后輔之以托福真題基礎(chǔ)上的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練,幫助學(xué)員取得理想的托福分?jǐn)?shù),為留學(xué)北美做好充分的準(zhǔn)備。

托福作文寫例子嗎

結(jié)合題目實(shí)際情況,進(jìn)行寫

該怎么寫呢?下面中國(guó)教育在線小編為大家整理了例子:

托福作文“粗糧”

“粗糧”即一類人、物或事、抑或是一個(gè)公認(rèn)事實(shí)的例子,說(shuō)白了就是多數(shù)人都能認(rèn)可的信息。學(xué)生在尋找這類例子的時(shí)候比較輕松,在觀點(diǎn)中找出可以繼續(xù)細(xì)化的重點(diǎn)信息,進(jìn)行”narrow down”的工作。請(qǐng)看以下兩個(gè)例子:

觀點(diǎn)1:Employers are willing to pay a premium for highly qualified applicants.

例1:For example,international companies desire bilingual employees and offer higher salaries to attract them.

分析:觀點(diǎn)中employers和qualified applicants是相對(duì)空泛的兩組詞,并且構(gòu)成因量和變量的關(guān)系,即應(yīng)聘者的素質(zhì)將隨著公司性質(zhì)及要求的變化而不同。例1中international companies是employers中的一種類型,由于是跨國(guó)公司或涉外企業(yè),就很有可能對(duì)外語(yǔ)有一定的要求,不難想象,highly qualified applicants就相應(yīng)體現(xiàn)為bilingual employees。

觀點(diǎn)2:Easier-prepared food has greatly improved the way people live.

例2:Supermarket provides meat and vegetable clean and neat,some of them may even have relevant ingredients and need only a few minutes to be made into a delicacy.分析:照著“粗糧”選例的思路,我們就會(huì)去尋找本句中可以分類的一些詞。很明顯,Easier-prepared food可以具體到很多種食物,超市的冷凍食物,冷藏區(qū)的半成品等。同樣,這種食物對(duì)不同的食客(people)也會(huì)產(chǎn)生不同的影響:男人做飯的積極性提高了,女人的負(fù)擔(dān)減輕了,孩子的獨(dú)立性也提高了。

“粗糧”很好用,可以建立“面”對(duì)“線”的關(guān)系,營(yíng)養(yǎng)成分高,但需要注意不能太空洞,同時(shí)也要控制量,適可而止,否則會(huì)使讀者“消化不良”。

托福作文“細(xì)糧”

“細(xì)糧”就是具體到一個(gè)人、一個(gè)物抑或一件事,可以是具體存在,也可以無(wú)中生有。這類例子更加鮮活,要求思維活躍;如果同學(xué)們的知識(shí)面夠廣,又能靈活聯(lián)系,那么寫起來(lái)會(huì)更加得心應(yīng)手。

一方面,這類例子可以是關(guān)于普通人的,包括身邊的人和自己,像你我的經(jīng)歷都可以往上搬嘛,但要注意能明顯突出主題,論證觀點(diǎn);個(gè)人的例子“寧缺毋濫”。

觀點(diǎn)3:Poor life brings people rich experience.

分析:對(duì)于現(xiàn)如今的孩子來(lái)說(shuō),從自身方面找同感,有點(diǎn)難,畢竟他們中有很大一部分沒(méi)有過(guò)過(guò)苦日子,于是沒(méi)有這方面的切身體會(huì);但是父輩們的一句話總是在他們耳邊響起,“你們現(xiàn)在啊,比我們那時(shí)候幸福多了!”接下來(lái)的“想當(dāng)年”之類的教訓(xùn)就是我們可以引用的鮮活的例子。例3:My father knows what it means to live for twenty years in houses without a bathroom or running water,which makes him cherish more about the present life.這樣寫就很貼切,很自然。

另一方面,此類例子當(dāng)然也可以是名人,包括健在的和去世的,流行的和過(guò)氣的,東方的和西方的,名人的例子比較容易引起共鳴。

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