發(fā)布時(shí)間:2021-07-09 09:47:03來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
課程類型:日班/晚班/周末班
班級(jí)人數(shù):10-12人
課程內(nèi)容:根據(jù)前期測試成績,對(duì)考生目前英語水平及應(yīng)試技巧進(jìn)行深度分析,有針對(duì)性的設(shè)置課程,量身定制老師及教材。
課程特色:學(xué)習(xí)中心每日09:00-20:30開放。這種全天候的課程設(shè)置方便您根據(jù)自身情況和特點(diǎn),自主的選擇不同時(shí)間段參加學(xué)習(xí)中心的“3合1”課程。
“3合1”(即多媒體課主題口語俱樂部互動(dòng)體驗(yàn)課)課程體系是新航道創(chuàng)的英語口語綜合學(xué)習(xí)體系,您長期與各種多媒體設(shè)置的場景和角色的學(xué)習(xí)演練,加以主題口語俱樂部經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)和與外教互動(dòng)體驗(yàn)課的逼真實(shí)戰(zhàn)。
課程開始之前有專業(yè)的英語口語水平測試,幫助您找準(zhǔn)定位,明確入學(xué)分級(jí)。學(xué)習(xí)過程中有經(jīng)驗(yàn)豐富定期分析您的學(xué)習(xí)效果,對(duì)您之后的學(xué)習(xí)規(guī)劃提出調(diào)整建議。課程結(jié)束之后有完善的結(jié)業(yè)測試。從多方面評(píng)測您的學(xué)習(xí)效果。
新航道英語口語學(xué)習(xí)中心是新航道國際教育集團(tuán)旗下的口語培訓(xùn)品牌。該中心以英語主題口語學(xué)習(xí)法為核心理念,汲取聽說教學(xué)法和交際教學(xué)法,獨(dú)創(chuàng)了多媒體課程、主題口語俱樂部、互動(dòng)體驗(yàn)課“3合1”的英語口語教學(xué)體系。
英語是現(xiàn)在一個(gè)重要的交際工具,在國際化趨勢(shì)更加明顯的今天,它在我們的生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,而現(xiàn)在中國一般的英語學(xué)習(xí)模式都是進(jìn)行英語讀和寫的訓(xùn)練,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)了大量的單詞以后,仍然聽不懂或者說不出英語。研究表明,在英語的學(xué)習(xí)過程,聽和說占了75%以上的比例,但是這恰恰使我們所忽略的部分。而外教口語班的教學(xué),就特別重視英語聽和說的訓(xùn)練。
1很多學(xué)生的英語水平雖然很高了,但是還是不敢與人交流,害怕出錯(cuò)。這也是學(xué)校長期的填鴨式教育的一個(gè)弊端,因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)方式,重點(diǎn)在于鍛煉學(xué)生的讀寫能力,而沒有考慮到或者很少關(guān)注到學(xué)生的聽說能力,因此,學(xué)生需要選擇一個(gè)能夠?qū)W⒂谂囵B(yǎng)人的聽說能力的英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),而外教口語班恰恰專注于這個(gè)方面,選擇較具針對(duì)性的教學(xué)方式才能更快更直接的彌補(bǔ)自己的不足。
2在和外教交流的過程中,我們能更加清楚的認(rèn)識(shí)自己哪個(gè)單詞不懂,或哪些句型表達(dá)錯(cuò)誤。傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)都是采用閉門造車的方式,盡管班級(jí)里會(huì)有各色各樣的考試,但大部分情況下我們并不懂得自己的缺點(diǎn),這樣是很不利于以后的學(xué)習(xí)。只有和外教進(jìn)行了對(duì)話交流,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。這也是外教口語班一個(gè)與別的輔導(dǎo)班較與眾不同的地方。
3外籍教師的文化和生活習(xí)慣有比較深入的了解,掌握一些特定的發(fā)音更加靈活,口語外教可以給學(xué)生提供真實(shí)的語言環(huán)境,以及風(fēng)俗和文化滲透到學(xué)習(xí)過程中,國外比國內(nèi)教師更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,外匯學(xué)習(xí)者會(huì)繼續(xù)練習(xí)他們的語言能力回應(yīng)說地道的英語。而且外教一般都非常的幽默,可以很大程度上減少我們中國學(xué)生開口講英語的尷尬系數(shù)。
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開封外教英語口語培訓(xùn)班--推薦選擇開封新航道英語(歡迎來電了解課程預(yù)約試聽享0元試學(xué))。新航道英語專注英語教育十多年,全國擁有直營校區(qū)近百家,累積學(xué)員20萬+,累積授課課時(shí)近90萬節(jié),開設(shè)課程3-18歲青少英語、成人英語口語、英語四六級(jí)/考研英語、職場商務(wù)英語、雅思托福、在線英語等。倡導(dǎo)情景式+互動(dòng)教學(xué),告別死記硬背,輕松學(xué)英語。
跟外教學(xué)英語口語的優(yōu)勢(shì)
語言地道的優(yōu)勢(shì)
學(xué)習(xí)英語口語較直接有效的方法就是模仿。模仿是建立在“聽”的基礎(chǔ)上的。只有建立一個(gè)良好的“聽力”過程,我們才能知道如何開口。
在中國,由于受漢語的影響,我們沒有一個(gè)良好的語言環(huán)境,所以經(jīng)常說帶有濃郁“中國味”的英語,這就是許多學(xué)生羞于開口說的原因。
引進(jìn)外籍教師是解決這一問題的一個(gè)很好的辦法,由于語言的優(yōu)勢(shì),它為學(xué)生學(xué)習(xí)口語提供了良好的語言環(huán)境,還加強(qiáng)了英語口語教學(xué)的直觀性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
英式思維的優(yōu)勢(shì)
學(xué)英語的學(xué)生都知道,要學(xué)好英語,培養(yǎng)用英語思考的能力是很重要的。而外教老師在上課時(shí),因?yàn)楸旧砭褪怯⑹剿季S的,所以學(xué)生會(huì)聽到和學(xué)習(xí)地道的英語,這非常有利于培養(yǎng)學(xué)生將理解的信息直接用英語存儲(chǔ)在大腦中,省去了轉(zhuǎn)化母語的過程。
自然也就避免了由母語引起的干擾,經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生不僅可以培養(yǎng)英語思維的形成,而且可以培養(yǎng)良好的英語表達(dá)習(xí)慣。
語言文化的優(yōu)勢(shì)
學(xué)習(xí)一門語言不應(yīng)該脫離其文化背景,否則我們只會(huì)學(xué)到?jīng)]有實(shí)際意義的符號(hào)。因此,在學(xué)習(xí)英語口語的過程中,我們不僅要進(jìn)行英語口語教學(xué),還要幫助學(xué)生開闊視野,了解英語的文化背景,只有這樣才能更好地運(yùn)用英語。
而外教正是有了這個(gè)優(yōu)勢(shì),外教所講述的文化習(xí)俗和社會(huì)生活不僅地道真實(shí)。這不僅對(duì)學(xué)生有很大的幫助,也能幫助他們避免在實(shí)際交流中的錯(cuò)誤。
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