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廣州天河區(qū)維多利美聯(lián)英語培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廣州美聯(lián)英語口語課程如何

發(fā)布時(shí)間:2021-07-16 09:01:40來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


美聯(lián)實(shí)用英語口語是一家以高端英語培訓(xùn)為主營業(yè)務(wù)的教育集團(tuán),具體業(yè)務(wù)主要有成人英語素質(zhì)教育、青少年英語應(yīng)用教育、英語在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語培訓(xùn)等。經(jīng)過多年的努力,美聯(lián)實(shí)用英語口語現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國性的大型教育集團(tuán)。美聯(lián)英語在全國擁有70家教學(xué)中心,員工3000多人。其中,數(shù)百位外籍教師和中籍教師組成的強(qiáng)大師資陣容,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,每年在全國各地培訓(xùn)數(shù)萬名學(xué)員。實(shí)用英語口語體驗(yàn)式教育是一種特定環(huán)境下的實(shí)踐教育。它通過受教育者對(duì)所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認(rèn)識(shí)從而達(dá)到教育目的的一種教育方式。它更深層地詮釋了“以人為本”的教育理念 ,強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性在人的成長中的價(jià)值 ;體現(xiàn)了人才的成長與經(jīng)歷的辯證關(guān)系 ,為學(xué)生的成長實(shí)踐 ,拓展了廣闊的行為空間。

學(xué)英語有哪些好處
  • 外出旅游會(huì)更便利

    如果自己出國旅行的話,從提前安排攻略,到定酒店,機(jī)票,找旅游勝地和當(dāng)?shù)孛朗常瑔柭?,購物和別人聊天等等。會(huì)英語要比不會(huì)英語方便很多。如果這些事情都能自己計(jì)劃, 人生也多了很多樂趣。

  • 讓自己更有吸引力

    有調(diào)查顯示,掌握雙語的人比只掌握一種語言的人更具有吸引力。來自世界各地的超過79%的受訪者同意,一個(gè)可以立即切換到第二種語言的人似乎更有吸引力。這當(dāng)然包括英語。此外還有法語、意大利語等。

  • 更多的職業(yè)選擇

    有時(shí)候,英語會(huì)是你能否取得一個(gè)理想職位的衡量標(biāo)準(zhǔn)。一份心儀的工作,因?yàn)榫ㄓ⒄Z,你在眾多的求職者之中,恰恰因?yàn)橛⒄Z好而脫穎而出。這時(shí)候,會(huì)英語的好處就成了你的優(yōu)勢(shì)。

課程形式

  • 美聯(lián)同學(xué)APP 美聯(lián)同學(xué)APP

    課前預(yù)習(xí)和效果檢測(cè)
    趣味視頻觀看學(xué)習(xí)
    單詞和句子點(diǎn)讀發(fā)音

  • MP純正語音課 MP純正語音課

    根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)
    從發(fā)音開始學(xué)純正語音
    自信開口說英語

  • LP地道表達(dá)課 LP地道表達(dá)課

    將單詞語法融入到口語
    多個(gè)場(chǎng)景自信說英語
    練就英語地道表達(dá)

  • PE自信演講課 PE自信演講課

    1節(jié)課掌握實(shí)用口語
    2分鐘自信開口演講
    當(dāng)堂展示學(xué)習(xí)成果

  • GFU輔導(dǎo)課 GFU輔導(dǎo)課

    課本知識(shí)的梳理和總結(jié)
    針對(duì)學(xué)員個(gè)性化輔導(dǎo)
    主修課的重要補(bǔ)充

  • OE線上精選課 OE線上精選課

    線上提供豐富的課程
    真人在線互動(dòng)教學(xué)
    在線學(xué)習(xí)生動(dòng)有趣

  • MTSP資源平臺(tái) MTSP資源平臺(tái)

    匹配基礎(chǔ)差課程進(jìn)度
    標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)資料庫
    在家享受優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源
     

課程大綱
1. 我的名字是… My name is…
2. 一個(gè)人的外表 Person’s appearance

3. 我的日常工作 My routine
4. 你的睡眠習(xí)慣 Your sleep habits

5. 天氣狀況 Weather conditions
6. 我的較愛 My favorites
7. 講述一個(gè)故事 Narrate a story
8. 購物 Shopping

9. 電話交談 Telephone Talk
10. 談?wù)撊烁?Personality

11. 計(jì)劃和目標(biāo) Plans and goals
12. 解釋一個(gè)過程 Explain a process
 

METEN教學(xué)理念

美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法,集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體,在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)的教學(xué)平臺(tái),讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂地學(xué)習(xí)英語。
 

  • 視聽教學(xué)法視聽教學(xué)法

    強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來

  • METEN教學(xué)理念 國際教學(xué)法

    主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言
     

  • 任務(wù)教學(xué)法 任務(wù)教學(xué)法

    圍繞特定的交際和語言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動(dòng)形式來完成任務(wù)

  • 情境教學(xué)法 情境教學(xué)法

    模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語言體驗(yàn),對(duì)語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,在運(yùn)用中實(shí)踐,較終達(dá)到會(huì)用英語的目的


師資

  • 邵明英
    Selena/吳一桐

    教學(xué)風(fēng)格: 條理清晰,風(fēng)趣幽默
    善于提升: 成人英語,商務(wù)英語,實(shí)用英語

  • 趙永婷
    zoe/趙蒙

    教學(xué)風(fēng)格: 風(fēng)趣幽默,極具親和力
    善于提升: 成人英語,商務(wù)英語,實(shí)用英語


廣州美聯(lián)英語口語課程如何?美聯(lián)英語作為國際性的體驗(yàn)式英語培訓(xùn)品牌,專注于為成人及青少年提供實(shí)用英語培訓(xùn),課程涵蓋成人商務(wù)、職場(chǎng)、實(shí)用英語,雅思托福出國考試類英語,基礎(chǔ)差英語以及青少年英語等。

課程簡介

適合人群:想進(jìn)一步提高英語口語表達(dá)能力的人士

適合年齡段:20歲及以上

每次課時(shí)長:1小時(shí)

上課人數(shù):小班/一對(duì)一/多人

免費(fèi)(到店申請(qǐng))試聽:有

上課時(shí)間:隨時(shí)

總課時(shí)數(shù):短期按月,長期按年

學(xué)習(xí)目標(biāo):說一口地道的英語,熟練用英語進(jìn)行交流

獨(dú)創(chuàng)METEN教學(xué)理念,讓英語更加活學(xué)活用

視聽教學(xué)法

使用感官感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來。

任務(wù)教學(xué)法

圍繞特定的交際和語言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體可操作的任務(wù),通過表達(dá)、溝通、交涉、詢問等各種語言活動(dòng)形式完成任務(wù)。

情境教學(xué)法

模擬真實(shí)情景激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓其擁有具體豐富的語言體驗(yàn),在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐,終達(dá)到會(huì)用英語的目的。

國際教學(xué)法

培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言。

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