發(fā)布時間:2021-08-20 16:17:14來源:有考培訓網綜合
1.掌握基礎及重要的德語會話、詞匯等必備知識;
2.熟練掌握會話句型及其多個句型的轉換說法;
3.掌握德語發(fā)音規(guī)則,學會德語發(fā)音,打牢基礎;
4.進一步了解德國文化,為留學打下良好基礎。
招生對象:1、現在初級階段就提升德語的基礎差學習者;2、喜愛德國文化,想要了解德國和德語的學員;3、有一定德語基礎,但希望進一步鞏固基礎發(fā)音的同學。
班級人數:小班教學
課時安排:詳情可在線咨詢或撥打電話。
使用教材:《交際德語教程》《德??荚囃黄啤贰兜赂8哳l3000詞匯》《德福寶典》等。
歐風德語中心教學主管:畢業(yè)于杜伊斯堡埃森大學,德英雙碩,留德十年,擁有DSH證書和高級教師資格證。5年以上授課經驗,擅長德福、 AS、APS、DSH等各項考試及審核,曾帶領歐風多位學員通過各項審核,成功拿下通過德國留學大門的鑰匙。
歐風德語老師:大連外國語大學德語專業(yè),曾在德企工作兩年,熟悉德國風土人情,商務文化,德語聽說讀寫能力,擅長德中,德英互譯,教學方面注重發(fā)掘學生的潛力和才能,注重實踐能力,學習與實踐相結合,提生的語言實際應用能力。
經驗豐富德語培訓官:畢業(yè)于吉林華僑外國語學院,德語專業(yè)八級,曾在多所院校及培訓機構任教,授課經驗8年以上,擅長德福歐標考試輔導,在德??谡Z授課方面有自己一套獨特的技巧,歐風多名的福學員均出自蘭添老師之手。獲得歐風上海總部“高徒獎”。
經驗豐富德語培訓官:青島科技大學日耳曼語言學出身。德語專業(yè)八級,授課經驗4年以上,豐富的教學經驗和一套自己的教學方法,深受學生的喜愛,課堂氛圍輕松愉悅,教授課程的同時,注重培養(yǎng)良好的學習方法,可以充分激發(fā)學生自主學習的熱情。
歐風講師坐陣,細致講解所有核心考點,夯實基礎;
豐富案例精講,循序漸進的課程結構,深入淺出;
針對學員現有水平精準定制課程內容,因材施教;
全程跟蹤學生的學習過程,對學生的學習與生活進行指導;
精準剖析, 梳理學科重難點,提升應試能力;
單模塊課后專項練習,講師評講。
濟南實力強的德語培訓學校--濟南歐風小語種致力于為學員提供專業(yè)、全面的小語種培訓服務。主要開設的歐洲語系的小語種課程體系,分別有法語、德語、意大利語語、西班牙語、日語和韓語。并設有出國直達課程、商務口語課程、基礎興趣課程、進階課程、高考課程、企業(yè)面試課程以及少兒興趣課程等多種類別。
德語的詞按語法功能分為10類:
冠詞、名詞、代詞、形容詞、數詞、動詞、連詞、介詞、副詞、感嘆詞。前六類有詞形變化,稱為可變詞類;后四類無詞形變化,稱為不變詞類。
德語中的名詞個字母必須大寫。
[這個規(guī)則也是從馬丁·路德(Martin Luther)開始的。]尤其在使用動名詞時這個規(guī)則往往導致錯誤,因此[90年代時]討論修改正字法時有人提出廢除這個規(guī)則。雖然這個建議得到一些的語言學家和一些有報紙和電視節(jié)目的支持,它受到大多數人反對,因此沒有被采納。
德語名詞有3種性(陽性、陰性和中性),除了直接對人的名詞的性比較規(guī)則外其它的詞的性往往沒有規(guī)律。
德語還有4個格(主格、賓格、與格、所有格)和兩個數(單數、復數)。在使用中,除名詞本身發(fā)生某些變化外,主要依靠名詞之前的冠詞、代詞、形容詞和若干數詞的變化來表示名詞在句中的性、數、格。
動詞的變位包括人稱、數、時:
包括現在時(präsens)、過去時(Präterium)、將來時(Futur I)、現在完成時(Perfekt)、過去完成時(Plusquamperfekt)和將來完成時(Futur II)、語態(tài)(主動語態(tài)、被動語態(tài))、語式(直陳式、命令式、虛擬式)的變化。
德語句法
德語句子結構的特點:動詞謂語為句子的核心,它要求各格的賓語或介詞賓語和各種補語。在普通陳述句中,主語或其他句子成分居句首時,謂語動詞總是居第二位。句法的另一個特點是從句中動詞謂語位于句末,其句子成分的排列順序是:連詞或關系代詞—主語和句子其它成分—動詞謂語。
德語詞源
德語的詞匯量估計為30萬~50萬。按其來源可以分為3種:
1,繼承詞,指從印歐語和日耳曼語時期流傳下來的詞語及其派生詞與復合詞;
2,借詞,指在歷從外族語吸收并已為德語同化了的詞;
3,外來詞,指從外族語吸收而仍然保留原有特點的詞。
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