中級德語學習中有什么技巧?

在接下來中級階段的學習中，大家將面臨更復雜的單詞、更多變的用法、更多的從句、更加深入的話題，不管是輸入還是輸出能力，都有了更高一個級別的要求。對于中級階段學習過程中，中級德語學習中有什么技巧?對于同學們的一些疑慮和學習中常見的誤區(qū)，小編做了一些小小的總結(jié)，供參考。

中級德語學習中的這些坑，注意避開!

中級單詞比初級更復雜，記不住怎么辦?

不要背中文!且不說有的德語單詞壓根沒有合適的中文解釋，脫離上下文單一地背中文意思(機械性記憶)，背完就忘或者背了還是不知道該怎么用，得不償失。

降級背誦

B1階段確實新單詞比較多，在記憶時，可以用A1或者A2學過的詞進行解釋。

詞塊記憶

初級階段是記憶單個詞，中級階段我們要按詞塊或者詞組的模式來背誦。

我總記不住單詞的性和形容詞詞尾怎么辦？

回答：首先，德語是一門極為嚴謹?shù)恼Z言。在德語學習初期(A1和A2階段)，說德語和寫德語幾乎是靠語法約束、語感輔助。所以，這個時期的首要任務是牢牢掌握各種冠詞代詞形容詞等的變化規(guī)律。

漸漸學習德語程度加深，在B1B2階段應該注意在口語中嘗試多表達，在書面表達中保持表達的正確性。平時寫和說的時候應該注意每一個單詞的詞性、每一種變化的詞尾。特別是在寫德語的時候，把每一個遇到的單詞和詞尾都當作不能放過的機會，這樣，常用單詞的詞性和各種詞尾變化便會成為刻在大腦中。

如何在較短時間內(nèi)提高聽力水平？

這是學生較常提出的問題。首先我們要意識到，十歲以上年齡群體學習語言和嬰幼兒學習語言是不一樣的，學好一門外語，非得下一番苦功不可。提高聽力沒有捷徑，唯有練習。

聽力很弱，是否能推薦一本書系統(tǒng)地提高聽力？

這是中級階段的同學問的較多的問題之一。

請記?。?ldquo;聽”的問題根源在于“說”。對照一下自己的學習習慣，是否總是用眼睛去學——記住的是字形(拼寫)，卻對它的發(fā)音相當陌生，導致在聽力中反應總是慢半拍。

語法題目能做對90%，說明德語學得很好？

很遺憾地告訴你，學會語法并不意味著學會了德語。

首先不能否定語法學習的重要性。大家都知道幼兒母語學習只是依靠的是簡單的模仿和記憶性的重復就能夠在短期內(nèi)達到驚人的水平。拋開環(huán)境因素不談，成年人無論在模仿能力和記憶水平都無法跟孩童相比，但邏輯思維能力遠在孩童之上。語法學習的確能夠在較短時間內(nèi)幫助學習者用邏輯去理解一門語言，同時也會給人造成一種仿佛學會了的錯覺。但是，懂了，并不代表會了，學會語言，不僅僅在于理解，更重要的是應用。所以在很多類型的考試中，比如德福，歐標，對于不影響交際的語法錯誤都有一定的寬容度。

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