發(fā)布時(shí)間:2023-04-17 16:43:23來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
我們學(xué)習(xí)一門語言,首先要了解并接受語言的獨(dú)特性和差異性。有很多同學(xué)在法語的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)法語和英語在字形上有很多相似之處,因此總是思考為什么法語這個(gè)地方和英語不一樣,但是法語屬印歐語系羅曼語族,語法要更加嚴(yán)謹(jǐn),所以面對一門新的語言,它和我們所學(xué)過語言的相似處可以適當(dāng)?shù)膸椭覀兝斫庀倘皇呛?,但是不能讓其成為我們語言學(xué)習(xí)的障礙,面對新的語法內(nèi)容,要學(xué)會(huì)理解和接受。
線上線下課后輔導(dǎo)
電話和微信與家長溝通學(xué)習(xí)狀況
SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)開通
《Tendances》由法國的教育出版社出版,是法語教學(xué)書籍出版機(jī)構(gòu)。配套教材齊全,除學(xué)生用書,還有教師用書,幫助老師更好地備課。
選用《Alter ego》教材,是法語聯(lián)盟近些年來的指定教材,全法文,相比TAXI ,更注重文化;文化內(nèi)容涵蓋法國人的家庭觀、愛情觀,他們喜歡的電影院,商場等。
好的法語培訓(xùn)哪里有?會(huì)講法語和英語在法國和講法語的許多行業(yè)找工作是一張(銷售業(yè)、汽車業(yè)、品行業(yè)、航空領(lǐng)域等)。法國是世界上較大貿(mào)易國,吸引了無數(shù)企業(yè)家、科研工作者和較的外國學(xué)生。
好的法語培訓(xùn)哪里有
新通教育以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。
新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請的全過程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。
學(xué)法語要怎么入門的內(nèi)容
1. 準(zhǔn)確的發(fā)音和語調(diào)
拼寫規(guī)則應(yīng)當(dāng)掌握。當(dāng)你學(xué)習(xí)法語時(shí),首先遇到的問題是如何調(diào)整發(fā)音。擁有良好的語音語調(diào),就像能寫出一手好字,或整潔的衣服,給人以良好的印象。
所以,不要僅僅滿足于用費(fèi)力的方式來理解。要讓和你說話的人感到愉快,甚至是驚喜。
因此,這個(gè)階段不能自學(xué),必須有老師的指導(dǎo)。因?yàn)榘l(fā)音是否準(zhǔn)確自己并不總是能夠識別,發(fā)音器官部分也需要老師的指導(dǎo),更不用說一些學(xué)生會(huì)遇到難以分辨的濁音,如[n],
[L]的發(fā)音困難。在老師的指導(dǎo)下,聽錄音,模仿,能夠很好地掌握語音語調(diào)。
2.堅(jiān)持練
必須堅(jiān)持每天練習(xí)法語,一遍又一遍。
首先,要大聲練習(xí)。有的同學(xué)比較害羞,練習(xí)時(shí)嘴唇不動(dòng),聲音很小。這樣當(dāng)你大聲說話的時(shí)候,就有可能走調(diào)。
另外,要天天練習(xí),即使是周末,也要抽出一到兩個(gè)小時(shí)來練習(xí),節(jié)假日時(shí)千萬不要連續(xù)幾天不碰,這對初學(xué)者來說是很忌諱的。
不學(xué),不練可能就會(huì)有不良影響,時(shí)間長了可能跟不上,可能會(huì)失去信心。反復(fù)練習(xí),文章要能背誦,常用句子要能脫口而出。
3.用“滾雪球”的方法學(xué)法語
一本好的教科書應(yīng)該體現(xiàn)“滾雪球”的原則,不能每節(jié)課都完全無關(guān)。當(dāng)然,教師應(yīng)該將每一節(jié)新課與已經(jīng)教過的語言材料結(jié)合起來。
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