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合肥韓語(yǔ)培訓(xùn)班哪家排名好

發(fā)布時(shí)間:2024-04-30 09:00:00來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

韓語(yǔ)是朝鮮半島的原生語(yǔ)言,使用人數(shù)7700萬(wàn);韓語(yǔ)屬于黏著語(yǔ),歷史的上面曾用漢字標(biāo)記,并且融入漢語(yǔ)詞匯,韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言屬系一般劃歸為語(yǔ)系未定的孤立語(yǔ)言。1443年世宗大王創(chuàng)造出與韓語(yǔ)高度吻合的韓語(yǔ)字母。隨著韓流在中國(guó)的廣泛傳播,涌現(xiàn)了一批批的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者,而偏向于韓國(guó)留學(xué)的學(xué)子也逐年上升,而專業(yè)的韓語(yǔ)課程也變得越來(lái)越受熱捧。
哪些學(xué)員適合學(xué)習(xí)韓語(yǔ)?
  • 1

    對(duì)韓語(yǔ)有濃厚興趣0基礎(chǔ)學(xué)員

  • 2

    想要在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)員

  • 3

    想要提升自己韓語(yǔ)能力的學(xué)員

  • 4

    工作與日常交際需要韓語(yǔ)的人

  • 5

    想要語(yǔ)法鞏固、韓國(guó)旅游的學(xué)員

學(xué)韓語(yǔ)有什么用處?
打破傳統(tǒng)教學(xué)
語(yǔ)言技能

有利于提高自己的語(yǔ)言技能,增加一項(xiàng)語(yǔ)言能力;有利于和外國(guó)人交朋友,聊天或者一起工作。

真人老師教學(xué)
交流學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有利于了解其他國(guó)家的習(xí)俗文化;學(xué)習(xí)韓語(yǔ)可以滿足外出學(xué)習(xí)、旅游日常溝通交流。

師資教研團(tuán)隊(duì)
看劇工作

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)可以在通過(guò)考證后,應(yīng)聘培訓(xùn)老師;另外學(xué)習(xí)韓語(yǔ)也有利于看電視電影等。

定制專業(yè)課程
01
課程內(nèi)容
針對(duì)韓語(yǔ)等級(jí)考試要點(diǎn),擴(kuò)展考試所需詞匯量及鞏固復(fù)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn),結(jié)合題型和考試大綱分析,講解做題技巧,在聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作上反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化。
02
課程特色
直接以韓語(yǔ)等級(jí)考試為目標(biāo),學(xué)員能在實(shí)際考試中達(dá)到相應(yīng)級(jí)別,由對(duì)考試深度研究的專業(yè)韓語(yǔ)實(shí)力教師進(jìn)行授課。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
課程優(yōu)勢(shì)
以學(xué)習(xí)者為中心

在各類豐富資源協(xié)同作用下,讓學(xué)習(xí)由“被動(dòng)”變“主動(dòng)”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學(xué)習(xí)行為。

 
完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)

教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)的閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)的共同監(jiān)督,從入班到結(jié)課進(jìn)行跟蹤,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),維持學(xué)習(xí)欲望和興趣,學(xué)習(xí)持續(xù)投入。

 
實(shí)力教學(xué)師資

以良好的知識(shí)素養(yǎng)和教學(xué)知識(shí)、科學(xué)幽默準(zhǔn)確的語(yǔ)言、靈活的教學(xué)方式及策略,充分遵循二語(yǔ)習(xí)得規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律以及新型學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn),為學(xué)生提供教學(xué)。

 
輕松社群互動(dòng)

互動(dòng)構(gòu)建知識(shí)地圖,小班教學(xué)使學(xué)生和老師有充分互動(dòng),使用基于任務(wù)的小規(guī)模成組方式以及在線合作學(xué)習(xí)促進(jìn)交流,避免在線學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感和互動(dòng)缺乏。

 

新通教育教育中心是專業(yè)的小語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提供日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ)(含面授 及網(wǎng)絡(luò)課程)的培訓(xùn)服務(wù)業(yè)務(wù)包括背景提升。

初級(jí)的韓語(yǔ)怎么學(xué)

1、讀韓文

首先要會(huì)讀,要敢于開(kāi)口,才是掌握一門語(yǔ)言的前提。要讀課文、報(bào)紙、雜志,要讀出聲音來(lái)才行,讀和說(shuō)是有區(qū)別的,說(shuō)是自己說(shuō)自己的話,有時(shí)候有錯(cuò)的地方自己都不知道,而讀是讀書(shū)本上的,是專業(yè)的,沒(méi)有錯(cuò)句的,可以學(xué)習(xí)語(yǔ)法的,還可以訓(xùn)練語(yǔ)感。

2、聽(tīng)韓語(yǔ)

要學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言肯定得沉浸在所學(xué)語(yǔ)言的環(huán)境里,這樣才能進(jìn)步較快,訓(xùn)練出感覺(jué)。所以得聽(tīng)。那聽(tīng)什么?當(dāng)然要聽(tīng)課文的磁帶啊,也可以試著聽(tīng)韓國(guó)歌,要學(xué)會(huì)了為止,不能光唱,要理解歌詞的意思,要把歌詞翻譯過(guò)來(lái),不會(huì)的就問(wèn)。

3、說(shuō)韓語(yǔ)

學(xué)習(xí)語(yǔ)言,較怕的是做一個(gè)“啞巴”,較忌諱不開(kāi)闊。很多人不開(kāi)口是怕出錯(cuò),怕別人取笑。不要怕出錯(cuò),說(shuō)錯(cuò)了還要說(shuō),剛開(kāi)始錯(cuò)多了,后面就錯(cuò)得少了,而且會(huì)越來(lái)越自信。什么都可以說(shuō),自言自語(yǔ)也可以。能說(shuō)出來(lái)就行。但是不要明明知道這個(gè)發(fā)音是錯(cuò)的你還是要去說(shuō),這次錯(cuò)了就吸取經(jīng)驗(yàn),然后做到不會(huì)再有下次這個(gè)情況出現(xiàn)下。

4、看韓劇

說(shuō)肯定會(huì)有時(shí)候會(huì)錯(cuò),那這個(gè)時(shí)候就得看,看正確的??粗饕侵缚错n國(guó)電影,電視劇。這個(gè)看韓語(yǔ)學(xué)韓語(yǔ),這個(gè)應(yīng)該怎么做呢?就是你不能就看一遍就這個(gè)電視劇你就不看了,你想要看韓劇學(xué)韓語(yǔ)的話,那么一個(gè)電視劇你至少得看3遍以上才行。

第一遍,認(rèn)真的去記憶韓劇的字幕,自己要去理解韓劇中的內(nèi)容是什么。第二遍,就要做到不看字幕,認(rèn)真的聽(tīng)韓劇的口語(yǔ)和演員的對(duì)話。第三遍,就要仔細(xì)的模仿去學(xué)習(xí)韓劇演員的說(shuō)話方式和發(fā)音技巧嘴型這類了,從韓劇中也可以了解韓國(guó)的文化。

5、寫(xiě)韓文

聽(tīng)、說(shuō)、讀都會(huì)了,這時(shí)候就該嘗試自己寫(xiě)文章了,寫(xiě)出自己的想法。可以用韓語(yǔ)寫(xiě)日記,你自己有一些什么小秘密的話,都可以用韓語(yǔ)記下來(lái),第一,這別人也看不懂,另外自己也可以找一下關(guān)于日記里面的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

6、背韓詞

你想流利的開(kāi)口說(shuō)韓語(yǔ),那么你就一定要得要知道要了解要去記憶韓語(yǔ)的單詞啊,雖然背韓語(yǔ)單詞很枯燥很乏味,但是想要作為初學(xué)者學(xué)好韓語(yǔ)這是一定要做的!,因?yàn)橄胍ㄟ^(guò)topik考試的,對(duì)于單詞的記憶量這個(gè)是有要求的,再著,你也一開(kāi)說(shuō)的韓語(yǔ)就是“中國(guó)式韓語(yǔ)”吧。

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