發(fā)布時(shí)間:2021-07-27 11:19:12來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
歐風(fēng)隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類應(yīng)試及興趣課程。
如今在韓流文化的印象下,國(guó)內(nèi)眾多學(xué)生對(duì)韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出熱烈的氛圍,為了使希望自己能過(guò)短期的學(xué)習(xí)并能熟練運(yùn)用,韓語(yǔ)背后的文化的滲透尤為重要,不僅能讓學(xué)員領(lǐng)略語(yǔ)言魅力而且能語(yǔ)言的學(xué)習(xí)深入的了解語(yǔ)言從而提升語(yǔ)言的應(yīng)用。
1根據(jù)韓國(guó)有關(guān)法律,不論公立或私立的高等院校都必須接受教育部監(jiān)督。和我國(guó)類似,韓國(guó)學(xué)生要考入高等院校都受到嚴(yán)格的限制。但對(duì)留學(xué)生就寬松得多,沒有苛刻的入學(xué)考試。只需通過(guò)韓國(guó)語(yǔ)能力等級(jí)測(cè)試TOPIK相應(yīng)等級(jí),就可以申請(qǐng)留學(xué)。
2隨著韓資企業(yè)在中國(guó)的逐漸發(fā)展,越多越多的就業(yè)機(jī)會(huì)吸引著一批在校學(xué)子。經(jīng)統(tǒng)計(jì),目前在長(zhǎng)江三角洲的韓資企業(yè)就有五千多家,這些公司所給出的薪資和待遇都相對(duì)吸引人,想要進(jìn)入這些企業(yè),韓語(yǔ)學(xué)習(xí)是必然的。
3韓語(yǔ)中的發(fā)育系統(tǒng)不像英語(yǔ)那樣隨意,韓語(yǔ)中拼寫和單詞發(fā)育之間的關(guān)系非??茖W(xué)。有一些非常合乎邏輯的科學(xué)發(fā)音規(guī)則, -開始可能很難學(xué),但一旦你學(xué)會(huì)了它們,發(fā)育錯(cuò)誤的幾率非常低。
4歷年真題解析,梯形教學(xué)模式助學(xué)員。對(duì)歷年真題解析,通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材,篩選研發(fā),增加學(xué)習(xí)能力。專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材并進(jìn)行篩選及研發(fā),以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語(yǔ)知識(shí)的狀態(tài)下,逐步提升日韓聽說(shuō)讀寫能力水平。讓學(xué)員體驗(yàn)日韓本土純正的感覺,并完整領(lǐng)略日韓文化中語(yǔ)言魅力。
科學(xué)漸進(jìn)式,簽約保分??茖W(xué)漸進(jìn)式體系,承諾簽約協(xié)議,達(dá)到所需等級(jí)。理解韓語(yǔ)語(yǔ)法,文章結(jié)構(gòu),掌握必要的閱讀技巧,流暢的完成寫作題目,讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
專業(yè)入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽,量身定制。專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽,量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試強(qiáng)化及精講點(diǎn)評(píng),進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā),納入系統(tǒng)化課程體系,讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
圓桌小班授課,增強(qiáng)師生互動(dòng)性,提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。日韓道摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,全部采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生進(jìn)行貼近互動(dòng)交流,消除距離感,避免了不敢說(shuō)的尷尬現(xiàn)象。
專屬學(xué)習(xí)顧問,跟進(jìn)教學(xué)情況,隨時(shí)調(diào)整改善學(xué)習(xí)進(jìn)度。專屬學(xué)習(xí)顧問,跟進(jìn)教學(xué)情況,隨時(shí)調(diào)整改善學(xué)習(xí)進(jìn)度。講解出題意圖和考點(diǎn),梳理備考方向和解題思路,培養(yǎng)邏輯思維能力,幫助學(xué)員短期內(nèi)。
課程類型 | 課程介紹 | 使用教材 | 課時(shí)說(shuō)明 |
純正韓語(yǔ)興趣課程 | 專業(yè)的韓語(yǔ)老師根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級(jí)通關(guān)課程、中級(jí)通關(guān)課程、高級(jí)通關(guān)課程三階段,科學(xué)定制個(gè)性化課程,由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。 |
《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》
+自編材料 |
每節(jié)課45分鐘
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韓語(yǔ)留學(xué)協(xié)議課程 | 推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生,根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了TOP15好的學(xué)校直通課程、TOP30好的學(xué)校直通課程及韓國(guó)TOP50好的學(xué)校直通課程;承諾簽約協(xié)議,等級(jí)課程配合考前全方位,使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。 |
《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》
+內(nèi)部自編材料
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每節(jié)課45分鐘
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韓語(yǔ)商務(wù)英才課程 | 結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力,商務(wù)口語(yǔ)模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語(yǔ)且流暢的表達(dá)自己的想法、意見、觀點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專業(yè)課題研究等相關(guān)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)句型口語(yǔ)化。 |
內(nèi)部自編材料
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每節(jié)課45分鐘
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禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。
結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。
每天下午4:30-5:30組織不同類型活動(dòng),豐富學(xué)員課余生活,寓教于樂。
利用碎片化時(shí)間完成線上配套課程,滿足不同需求學(xué)院的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
VIP總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送總課時(shí)25%輔導(dǎo)課。
學(xué)生將獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會(huì)。
濟(jì)南歐風(fēng)教育韓語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)學(xué)校--歐風(fēng)小語(yǔ)種教育中心,致力于歐亞教育一站式服務(wù),從留學(xué)準(zhǔn)備到成就海外一站解決出國(guó)難題。業(yè)務(wù)包括小語(yǔ)種培訓(xùn)、23國(guó)留學(xué)服務(wù)、背景提升、個(gè)性化規(guī)劃、差異性服務(wù)、全方位項(xiàng)目,留學(xué)小秘書,歐風(fēng)學(xué)友會(huì),學(xué)成歸國(guó),海外增值等全方位服務(wù)。
歐風(fēng)教育中心開班情況:
三人成團(tuán),即可開課,較大限度滿足您的需求!
培訓(xùn)語(yǔ)言:
日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、英語(yǔ)、泰語(yǔ)、粵語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)
韓語(yǔ)等級(jí)考試閱讀復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。
1. 詞匯的問題。
韓語(yǔ)詞匯是整個(gè)韓語(yǔ)考試中較重要的一個(gè)部分。有句話叫做“得詞得句得閱讀”,如果你連詞都不認(rèn)識(shí),那你就根本沒法進(jìn)行做題了。掌握詞匯的只有一個(gè)辦法,那就是“背”,沒有捷徑可尋。古語(yǔ)說(shuō)“兵馬未動(dòng),糧草先行”,在這里糧草就是詞和句。
2. 段和篇的問題。
段和篇其實(shí)已經(jīng)上升到做題的層面了,在做題的過(guò)程,你即要關(guān)心題目的對(duì)錯(cuò),還要去關(guān)心段落和篇章的結(jié)構(gòu)。這些都是大家在不斷的練習(xí)中去梳理和總結(jié)做過(guò)的題目。
3. 心理問題。
大家在做閱讀的時(shí)候不要總是想著題太多做不完,也不要經(jīng)常去糾結(jié)其中的一道問題,或者去解析其中的一篇文章而去浪費(fèi)時(shí)間。保持輕松的狀態(tài),以能做就做,不會(huì)就過(guò)的心態(tài)面對(duì)閱讀題,這樣才能在不知不覺間提數(shù)和做題效率。
其實(shí)TOPIK閱讀的復(fù)習(xí)重點(diǎn)有三個(gè)部分:詞匯、語(yǔ)法和解題。
只有克服了上面三個(gè)問題,你才能更好的答題,這三個(gè)部分詞匯是基礎(chǔ),量比較大,復(fù)習(xí)時(shí)花的時(shí)候也是較多的。語(yǔ)法,平時(shí)可以多練習(xí)一些閱讀長(zhǎng)難句之類的。較后是解題,經(jīng)常練習(xí)真題,這些都是比較不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方法
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