利用小班授課方式，增加老師與學(xué)生之間的互動性，讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開口說日語的機(jī)會。在短時間內(nèi)迅速掌握語法的同時，較終達(dá)到能考會說的效果。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>石家莊培訓(xùn)學(xué)校>石家莊長安區(qū)新寰語小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時間:2021-08-02 15:55:03來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
對日語有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生。
在工作和日常生活中需要使用日語的學(xué)員。
計劃參加研究生入學(xué)考試，以日語作為二外考試的學(xué)員。
準(zhǔn)備去日本留學(xué)的學(xué)員，以及有探親、移民、旅行、商務(wù)、簽證日語測試、日企面試等需求的學(xué)員。
教材使用：
《新標(biāo)準(zhǔn)日本語》、《大家的日語》、《新寰語小語種內(nèi)部講義》、《新編日語》、《綜合日語》
授課內(nèi)容：
N5通過小班教學(xué)、個性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語。從日語語音展開，以日常生活為背景，學(xué)習(xí)日語的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語法、詞匯。在課程中同時輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗日本文化。
N4在N5的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語基礎(chǔ)語法、詞匯和實用日語表達(dá)。通過聽說讀寫學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)員親密接觸日語，迅速提高日語水平，掌握日語知識。能夠閱讀和理解日常生活中常見的基本詞匯、句子及文章；能夠掌握課堂和身邊等日常場合中的語速緩慢的短小對話；了解日本人的思維方式和表達(dá)特點；能進(jìn)行簡單的日常對話，輔以工具書，可以書寫如便條、日記類的簡單文章。
N3通過小班教學(xué)、講練結(jié)合等有效的方式，進(jìn)一步講解中級日語的復(fù)雜語法和詞匯，帶領(lǐng)學(xué)生通過閱讀、聽力和寫作等的練習(xí)，理解和掌握中級日語，迅速提高日語水平。較終能夠掌握更加復(fù)雜的中級日語知識。學(xué)員能夠閱讀和理解有關(guān)廣泛話題的報紙及雜志報導(dǎo)、解說、簡單評論等論點清晰的文章；不僅在日常場合，還能在廣泛場合聽懂接近正常語速的連貫對話及新聞并掌握大意。
利用小班授課方式，增加老師與學(xué)生之間的互動性，讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開口說日語的機(jī)會。在短時間內(nèi)迅速掌握語法的同時，較終達(dá)到能考會說的效果。
為了讓學(xué)生能夠通過不同語言，不同視野，認(rèn)識到不同的世界。學(xué)員可以享受學(xué)習(xí)一門語言，免費旁聽其余12門語言，真正達(dá)到與世界零距離。
可以通過微信群，隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師，一名主課老師，負(fù)責(zé)學(xué)生授課。一名監(jiān)管老師，負(fù)責(zé)監(jiān)管該班課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果。達(dá)到學(xué)生于老師隨時溝通，學(xué)習(xí)成果化。
韓佳老師
石家莊日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家靠譜?相信有不少勤勞肯學(xué)的同學(xué)已經(jīng)開始制定學(xué)習(xí)計劃，打算拿下N1考試了。該如何把握能力考前的五個月時間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)?本著從實際出發(fā)，優(yōu)先解決主要的矛盾的指導(dǎo)方針，堅持為同學(xué)們服務(wù)不動搖的基本原則，寫下了這篇如何制定復(fù)習(xí)計劃的文章，希望對大家備戰(zhàn)7月能力考有所幫助。
石家莊日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家靠譜?
新寰語小語種教育學(xué)校，是一所專注小語種教育的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校由2013年成立，目前以小語種培訓(xùn)為核心，擁有日語培訓(xùn)系統(tǒng)、留學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等發(fā)展平臺，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)于一體的綜合性教育學(xué)校，同時學(xué)校一直致力于打造小語種人才培養(yǎng)基地，真正的讓學(xué)習(xí)小語種的人做到“走進(jìn)來，走出去”。
1、每天日語聽寫。
聽力一定要現(xiàn)在就開始練了，早一天開始就多一份機(jī)會。做聽寫是練聽力較好的方法之一，但是需要花費比較多的時間和精力，學(xué)習(xí)沒有訣竅，想要學(xué)好就要付出不懈的努力，埋頭聽寫去吧，堅持一個月，一定能看到成效的。
2、精讀雙語文章。
閱讀部分也是讓許多同學(xué)困擾的一個大頭，但老師從來就沒為閱讀而煩惱過，歸根結(jié)底，還是平時日文看的多，日語說的多，很容易就能理解日本人的表達(dá)方式。所以老師很推薦大家多看日語的文章。首先，這是為了了解日本人的思維模式和表達(dá)模式，到了考場上就不會被日本人繞來繞去曖昧不清的表達(dá)搞的暈頭轉(zhuǎn)向啦。其次，看日語文章還可以積累到很多的詞匯，這比背單詞書可要記的牢的多，而且遇到看不懂的單詞就隨手小D一下，相當(dāng)方便，非常給力。
3、背單詞、看語法書。
N1考試要求有10000的詞匯量，所以……再不開始背就來不及啦!背單詞的時候，較重要的是要出聲，大聲朗讀，發(fā)動全身的器官去幫助記憶，這樣才能達(dá)到較好的效果。第一遍背的時候，記得要注意單詞的詞性，較好把附帶的例句也要熟讀，擔(dān)心第一天背過的第二天就忘了一半?沒有關(guān)系，較重要的是先過一遍，有個印象，急啥，第二階段的題海強(qiáng)化，第三階段的考前復(fù)習(xí)，還有好幾遍要背呢。
語法書也要先看一遍再去做練習(xí)題，一點N1的語法基礎(chǔ)都沒有，當(dāng)然是看到這個語法也不懂，看到那個語法也沒見過啦。所以首先要買本N1語法大全之類的書，從頭到尾過一遍，有個大致的印象了再去做題。一本語法大全在備考時是很必須的，可以當(dāng)字典，還可以帶到考場做較后一遍復(fù)習(xí)吶。
較后呢，建議大家較好是每天定量進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如，每天背50個單詞，10條語法等等，每天堅定不移地執(zhí)行，才能達(dá)到較棒的復(fù)習(xí)狀態(tài)!
4、復(fù)習(xí)N2、N3的知識。
想必大家也已經(jīng)感覺到了——N1已經(jīng)沒有范圍神馬的可言了!現(xiàn)在老師們一再強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，就是因為有許多同學(xué)叫難的題目，其實是N3N2水平的基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)沒打好，上層建筑再怎么搭也是白搭，所以趁著現(xiàn)在還有時間，建議大家多多鞏固一下N3N2的基礎(chǔ)語法和單詞，不僅是為了考試，對你的日語學(xué)習(xí)整體都是大有裨益的事情，所以一定不能偷懶了哦!
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