無錫歐風(fēng)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣？

無錫歐風(fēng)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?近些年來學(xué)習(xí)日語的人不少，有人考進(jìn)了日語專業(yè)，有人報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，還有人選擇自學(xué)。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，大家在自學(xué)方面也得到了了不少的方便。但很多人的自學(xué)之路并不是很順利，今天來講講自學(xué)日語中的誤區(qū)，看看你是不是也遇到過。

無錫歐風(fēng)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?

歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖

五十音圖是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，發(fā)音是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，自學(xué)就很容易望文生義，把羅馬音和拼音的兩者的讀法混淆，即便后續(xù)書寫能力強(qiáng)，但一張嘴，發(fā)音的硬傷就暴露無遺。

缺乏系統(tǒng)性

一部分自學(xué)的同學(xué)，因?yàn)榕枷竦挠绊懀瑒?dòng)漫的熏陶，生活口語還不錯(cuò)，但是，往往知道怎么說，但不知所以然，遇到寫作翻譯等，經(jīng)常出現(xiàn)語法錯(cuò)、表達(dá)不正式、碎片化等問題。

知識(shí)框架不完整

日語語法的學(xué)習(xí)是一個(gè)較為“碎”的過程，在這個(gè)過程中需要不斷地鞏固、回顧、串聯(lián)，從而來補(bǔ)充整個(gè)語系的完整度。跟著老師的話，老師會(huì)幫你整理出知識(shí)框架，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。自學(xué)的話，如果學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的話，就很難系統(tǒng)性地去掌握，或者說很多人壓根就意識(shí)不到系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要性。