利用小班授課方式，增加老師與學(xué)生之間的互動性，讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開口說日語的機(jī)會。在短時間內(nèi)迅速掌握語法的同時，較終達(dá)到能考會說的效果。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>石家莊培訓(xùn)學(xué)校>石家莊長安區(qū)新寰語小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>石家莊培訓(xùn)學(xué)校>石家莊長安區(qū)新寰語小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間:2021-08-23 15:31:27來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
對日語有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生。
在工作和日常生活中需要使用日語的學(xué)員。
計劃參加研究生入學(xué)考試，以日語作為二外考試的學(xué)員。
準(zhǔn)備去日本留學(xué)的學(xué)員，以及有探親、移民、旅行、商務(wù)、簽證日語測試、日企面試等需求的學(xué)員。
教材使用：
《新標(biāo)準(zhǔn)日本語》、《大家的日語》、《新寰語小語種內(nèi)部講義》、《新編日語》、《綜合日語》
授課內(nèi)容：
N5通過小班教學(xué)、個性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語。從日語語音展開，以日常生活為背景，學(xué)習(xí)日語的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語法、詞匯。在課程中同時輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗日本文化。
N4在N5的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語基礎(chǔ)語法、詞匯和實用日語表達(dá)。通過聽說讀寫學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)員親密接觸日語，迅速提高日語水平，掌握日語知識。能夠閱讀和理解日常生活中常見的基本詞匯、句子及文章；能夠掌握課堂和身邊等日常場合中的語速緩慢的短小對話；了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn)；能進(jìn)行簡單的日常對話，輔以工具書，可以書寫如便條、日記類的簡單文章。
N3通過小班教學(xué)、講練結(jié)合等有效的方式，進(jìn)一步講解中級日語的復(fù)雜語法和詞匯，帶領(lǐng)學(xué)生通過閱讀、聽力和寫作等的練習(xí)，理解和掌握中級日語，迅速提高日語水平。較終能夠掌握更加復(fù)雜的中級日語知識。學(xué)員能夠閱讀和理解有關(guān)廣泛話題的報紙及雜志報導(dǎo)、解說、簡單評論等論點(diǎn)清晰的文章；不僅在日常場合，還能在廣泛場合聽懂接近正常語速的連貫對話及新聞并掌握大意。
利用小班授課方式，增加老師與學(xué)生之間的互動性，讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開口說日語的機(jī)會。在短時間內(nèi)迅速掌握語法的同時，較終達(dá)到能考會說的效果。
為了讓學(xué)生能夠通過不同語言，不同視野，認(rèn)識到不同的世界。學(xué)員可以享受學(xué)習(xí)一門語言，免費(fèi)旁聽其余12門語言，真正達(dá)到與世界零距離。
可以通過微信群，隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師，一名主課老師，負(fù)責(zé)學(xué)生授課。一名監(jiān)管老師，負(fù)責(zé)監(jiān)管該班課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果。達(dá)到學(xué)生于老師隨時溝通，學(xué)習(xí)成果化。
韓佳老師
石家莊哪個日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得推薦?學(xué)日語應(yīng)該多聽日語影音資料，使自己的聽覺器官適應(yīng)日語環(huán)境。注意養(yǎng)成在練習(xí)時發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)的習(xí)慣。知道自己的弱點(diǎn)后，便有方向去加強(qiáng)它。日語中的謂語在句子的結(jié)尾，因此你在聽完句子之前就無法猜測句子的含義。除謂語(動詞)外，結(jié)尾詞也非常重要。這樣的結(jié)局詞有很多，常見的有：肯定，否定，意圖，義務(wù)等。
石家莊哪個日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得推薦?
新寰語小語種教育學(xué)校，是一所專注小語種教育的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校由2013年成立，目前以小語種培訓(xùn)為核心，擁有日語培訓(xùn)系統(tǒng)、留學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等發(fā)展平臺，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)于一體的綜合性教育學(xué)校，同時學(xué)校一直致力于打造小語種人才培養(yǎng)基地，真正的讓學(xué)習(xí)小語種的人做到“走進(jìn)來，走出去”。
多記例句，運(yùn)用實踐
有很多有效的方法可以很好地“說”。但是對我來說，記住更多的例句是較快，較有效的方法。許多學(xué)生喜歡花時間記住單詞。單詞很重要，但僅記住單詞的含義是徒勞的，而無需知道其用法。經(jīng)常記住例句!如果要記住，則必須背誦它，以便脫口而出。如果您想流利地說，則必須這樣做。
注意文章的順序
除了小說，散文和隨筆，文章通常都有自己的規(guī)則。粗略地說，第一段是開始，這就是本文要說的。第二和第三段是示例或演示。他們具體化了開始。較后一段是摘要。首先，在考慮了大致的輪廓之后，很容易猜出接下來會發(fā)生什么。簡而言之，首先要意識到這一點(diǎn)。
閱讀時做筆記
閱讀文本時，對于理解日語文本養(yǎng)成閱讀時標(biāo)記的習(xí)慣非常有用。因為首先，日語的語言家族不同于中文。同樣在日語文章中，修飾符通常更長。一旦句子很長，有時我無法弄清楚。例如，在進(jìn)行標(biāo)記時，如果遇到定語(一種修飾語)，則將其括在括號中，將輔助詞括在一個圓圈中，依此類推。閱讀每個句子時，請注意查找主語，謂語和賓語。
注意表達(dá)作者觀點(diǎn)的詞語
用日語表達(dá)意見的詞有很多，但要使它變得正面或負(fù)面都不如中文容易。日本文化具有更為模糊的一面，這意味著它喜歡講機(jī)智。這種表達(dá)在諸如?ないかと思います，?ないかと思われます等文章中很常見。請注意這些表達(dá)作者觀點(diǎn)的短句，這對于理解主要思想非常重要。
更多培訓(xùn)課程： 石家莊長安日語留學(xué)預(yù)科班 更多學(xué)校信息： 石家莊長安區(qū)新寰語小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話：
