有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>青島培訓(xùn)學(xué)校>青島黃島歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
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發(fā)布時(shí)間:2021-07-28 16:06:56來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)B1有個(gè)好處，就是只要你學(xué)會(huì)了單詞的拼讀方法，就可以讀出單詞，無(wú)需音標(biāo)的輔助，也就是說(shuō)，掌握了基礎(chǔ)的發(fā)音方式，即使使用沒(méi)有學(xué)習(xí)材料，也可以自己讀出，平時(shí)可以多利用零碎時(shí)間，如等公車(chē)，上班的路途等，來(lái)多聽(tīng)多看教材，將教材的內(nèi)容多練習(xí)至熟練。
西班牙語(yǔ)目前為世界多個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言，是六種官方語(yǔ)言之一，除漢語(yǔ)、英語(yǔ)外的大語(yǔ)種，隨著南美國(guó)家經(jīng)濟(jì)日益受到矚目，西班牙語(yǔ)正處于世界經(jīng)濟(jì)工業(yè)時(shí)代，掌握西班牙語(yǔ)就意味著掌握重要的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，通曉英語(yǔ)和西語(yǔ)基本可以通行全球。
國(guó)內(nèi)對(duì)西班牙語(yǔ)人才的需求也在不斷增加，但目前的現(xiàn)實(shí)情況是國(guó)內(nèi)掌握西班牙語(yǔ)的人才少，為能夠?qū)W習(xí)掌握西班牙語(yǔ)，提供了具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的就業(yè)和發(fā)展的空間， 目前，西班牙語(yǔ)的職位需要大量從業(yè)人員，因此，西班牙語(yǔ)具有廣泛的應(yīng)用前景。
西班牙語(yǔ)是拉丁拼音語(yǔ)言，每個(gè)字母對(duì)應(yīng)個(gè)發(fā)音，不像英語(yǔ)那樣多變，無(wú)小舌音和喉音，相對(duì)于英語(yǔ)和法語(yǔ)，西班牙語(yǔ)的文法結(jié)構(gòu)成規(guī)律化、體系化，除了詞組順序有點(diǎn)怪外無(wú)大的難度。
為學(xué)員量身打造專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員能根據(jù)老師的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升成績(jī)。
歐風(fēng)內(nèi)部的教學(xué)資料供學(xué)員進(jìn)行參考學(xué)習(xí)，讓學(xué)員能更好的認(rèn)識(shí)和了解課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深印象。
班主任助教老師全天候在線服務(wù)，學(xué)員有任何不懂的問(wèn)題都可以向老師請(qǐng)教，老師會(huì)給出解決方法。
老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的需求定制科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，助力學(xué)員學(xué)習(xí)。
老師用幽默有趣的教學(xué)方式為學(xué)員授課，讓學(xué)員感受不一樣的上課氛圍。
會(huì)為學(xué)員提供實(shí)操的機(jī)會(huì)，讓學(xué)員根據(jù)老師設(shè)定的題型進(jìn)行訓(xùn)練。
| 班型 | 招生對(duì)象 | 課時(shí) |
|---|---|---|
| 西班牙留學(xué)預(yù)備課程 | 想要完成歐標(biāo)A2考試的學(xué)員并通過(guò)歐風(fēng)入學(xué)測(cè)試學(xué)員 | 320 |
| 西班牙留學(xué)課程 | 想要完成歐標(biāo)B1考試的學(xué)員 | 520 |
| 西班牙直達(dá)留學(xué)課程 | 基礎(chǔ)差想去西班牙留學(xué)及想達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員 | 720 |
| 西語(yǔ)VIP一對(duì)一課程 | 希望得到個(gè)人專(zhuān)屬教學(xué)指導(dǎo)學(xué)員 | 個(gè)性定制 |
| 基礎(chǔ)差至歐標(biāo)A1 | 基礎(chǔ)差想掌握日常西語(yǔ)發(fā)音, 并希望完成歐標(biāo)A1考試的學(xué)員 | 160 |
| 基礎(chǔ)差至歐標(biāo)A2 | 基礎(chǔ)差想用西語(yǔ)進(jìn)行日常交流,并希望完成歐標(biāo)A2考試的學(xué)員學(xué)員 | 320 |
| 基礎(chǔ)差至歐標(biāo)B1 | 基礎(chǔ)差想看日常西語(yǔ)文章并希望能完成歐標(biāo)B1考試的學(xué)員 | 520 |
| 基礎(chǔ)差至歐標(biāo)B2 | 基礎(chǔ)差想讀懂西語(yǔ)書(shū)籍并希望完成歐標(biāo)B2考試的學(xué)員 | 920 |
歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累，2016年，歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
西班牙的科技水平在世界上處于較高的水準(zhǔn)。許多科學(xué)巨匠都是西班牙人,西班牙是世界上歷史較悠久的國(guó)家之一,西班牙亦是歐洲發(fā)展很早的國(guó)家,是第一個(gè)進(jìn)入海洋文明的國(guó)家。 無(wú)論是求學(xué)還是工作，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)都是很有必要的。那么，青島哪家西班牙語(yǔ)培訓(xùn)班比較專(zhuān)業(yè)?
歐風(fēng)無(wú)論是從師資還是教學(xué)環(huán)境上都具備顯著的優(yōu)勢(shì)及豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠達(dá)到因材施教的教學(xué)目的。為滿足各地學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，特開(kāi)設(shè)業(yè)余制晚班，全科班級(jí)和周末班等形式，滿足不同語(yǔ)言需求的學(xué)員自主選擇。
西班牙語(yǔ)怎么學(xué)？
1、熟悉字母，掌握發(fā)音
西班牙語(yǔ)共有27個(gè)字母，除了26個(gè)和英語(yǔ)相同的字母，另多一個(gè)極富特色的“ñ”。西班牙語(yǔ)是“拼音文字”，掌握字母發(fā)音后就能一步到位直接拼讀單詞，輕松地朗讀文章，靠聽(tīng)拼寫(xiě)出單詞。
2、學(xué)習(xí)語(yǔ)法，練習(xí)遣詞造句
學(xué)習(xí)語(yǔ)法，是為了能更好地遣詞造句。西班牙語(yǔ)語(yǔ)法中的變位、時(shí)態(tài)能幫助我們分析語(yǔ)句的含義。
動(dòng)詞變位是西語(yǔ)的一大特色。千萬(wàn)不要被不同時(shí)態(tài)的變位給嚇倒，大多數(shù)西語(yǔ)動(dòng)詞以“ar、er、ir”結(jié)尾，這些動(dòng)詞的變位是規(guī)則，其余的不規(guī)則動(dòng)詞在學(xué)習(xí)的過(guò)程中用心去記，多用多練，就能掌握。動(dòng)詞變位的秘訣就是多記，只要下了功夫，就不成問(wèn)題。學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)要靠理解和記憶，通過(guò)練習(xí)上下文的語(yǔ)境，了解敘述者的說(shuō)話背景，關(guān)注關(guān)鍵詞匯，多記多練，循序漸進(jìn)。
3、多聽(tīng)讀、多開(kāi)口練習(xí)，書(shū)面和口頭兩手抓
學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)并不是一蹴而就的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中練習(xí)是必不可少的。多聽(tīng)聽(tīng)力材料、多讀文段、多背詞匯和變位、多開(kāi)口說(shuō)話、多造句練習(xí)，堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的積累，付出時(shí)間和精力，才能將知識(shí)點(diǎn)熟記于心，才能做到孰能生巧，順利地開(kāi)口交流。
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