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鄭州中原博大教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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鄭州高一輔導(dǎo)班哪家好

發(fā)布時(shí)間:2023-09-27 10:40:31來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

高一是孩子一生中重要的階段,為了讓學(xué)生在高考中取得好成績(jī),高一讓學(xué)生打好基礎(chǔ)十分重要,學(xué)校課程一個(gè)班級(jí)六七十人,老師很難兼顧所有學(xué)生,學(xué)生問(wèn)題不能及時(shí)處理,就會(huì)讓問(wèn)題越積越多,為了讓學(xué)生不輸在高中的起跑線上,從高一開(kāi)始給學(xué)生找個(gè)好的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)就十分重要。
高一全科面授一對(duì)一課外輔導(dǎo)
問(wèn)題
 

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

 

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 

3、傳授學(xué)習(xí)方法。

 
 
 
一對(duì)一方案輔導(dǎo)
  • 輔導(dǎo)科目

    語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué),政治,歷史等。

  • 教學(xué)特點(diǎn)

    針對(duì)各學(xué)科制定階段性輔導(dǎo)方案。

  • 課程時(shí)間

    根據(jù)學(xué)生時(shí)間自由安排輔導(dǎo)。

  • 課程目標(biāo)

    目標(biāo)量化精準(zhǔn),幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,提升綜合實(shí)力。

  • 師資力量

    985/211高校畢業(yè)/研究生老師,本校教研老師,心理輔導(dǎo)老師。

博大機(jī)構(gòu)特色
01

博大教育,本地教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),值得信賴(lài)。量身定制,因材施教。軍事化管理,全封閉校園,定期心理疏導(dǎo)。

02

精品小班教學(xué),人數(shù)10-20人,嚴(yán)格管理,根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng),愛(ài)好及潛質(zhì),發(fā)掘?qū)W生各種可能。

博大校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
 
個(gè)性化 動(dòng)態(tài)化輔導(dǎo)方式
 
01
多維度了解學(xué)生

與學(xué)科分析師深度交接學(xué)生性格、成績(jī)、習(xí)慣、目標(biāo)、親子關(guān)系等情況,并由教學(xué)副校、教務(wù)副校一起討論確定學(xué)生初步教學(xué)計(jì)劃和提升目標(biāo)。

 
02
匹配專(zhuān)屬老師

結(jié)合學(xué)科分析師、對(duì)孩子學(xué)科分析、個(gè)性分析等情況,以學(xué)科特點(diǎn)為導(dǎo)向,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)階段基礎(chǔ),為學(xué)生匹配專(zhuān)屬老師。

 
03
定制個(gè)性教學(xué)計(jì)劃

3次課后,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況再次調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃分長(zhǎng)中短三期,并在后期的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,學(xué)科老師會(huì)根據(jù)學(xué)生每計(jì)劃階段學(xué)習(xí)情況做教學(xué)計(jì)劃實(shí)時(shí)調(diào)整。

 
04
輔導(dǎo)過(guò)程全關(guān)注

長(zhǎng)期關(guān)注整體成績(jī)變化,定期學(xué)情跟蹤分析,實(shí)時(shí)教案修訂,短期突破方案,有效提升學(xué)習(xí)能力。

 
05
效果檢測(cè)可視化

針對(duì)大小考做詳細(xì)試卷分析,挖掘進(jìn)步與提升空間,并通過(guò)階段性測(cè)試,讓學(xué)生補(bǔ)習(xí)全程進(jìn)步與否可視化,此外還同步學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況,找優(yōu)勢(shì),看問(wèn)題。

 

鄭州高一輔導(dǎo)班哪家好?鄭州博大教育是一家致力于推動(dòng)中國(guó)教育創(chuàng)新和發(fā)展的機(jī)構(gòu)。我們始終秉持以人為本、以學(xué)生為中心的教育理念,致力打造人才培養(yǎng)的生態(tài)系統(tǒng)。我們的教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全,為學(xué)生提供一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4種學(xué)習(xí)問(wèn)題阻擋了孩子進(jìn)入重點(diǎn)高中

01.基礎(chǔ)薄弱

小學(xué)基礎(chǔ)差,底子薄做題頻繁出錯(cuò)

02.效率低下

缺少學(xué)習(xí)方法,解題方法不規(guī)范

03.生搬硬套

知識(shí)點(diǎn)理解不透徹,不懂舉一反三

04.粗心大意

知識(shí)點(diǎn)掌握不牢,考試粗心丟分

我們的教學(xué)服務(wù)

授課內(nèi)容:高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心,節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率

課時(shí)規(guī)劃:高標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度

分組學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)中分組討論,良性競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)孩子的興趣與潛力

教學(xué)管理:高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理,每周有教研,教研內(nèi)容圍繞各類(lèi)教學(xué)中的問(wèn)題討論解決

教學(xué)水平:高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平,嚴(yán)選師資陣容,督促落實(shí),定期考核

定期檢驗(yàn):階段考核,根據(jù)考試結(jié)果,較好時(shí)間查缺補(bǔ)漏

博大六大管理優(yōu)勢(shì)

1、紀(jì)律學(xué)分管理制度、設(shè)定100分,扣沒(méi)勸退

2、封閉式管理

3、手機(jī)收存、周一至周六

4、外出必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意,并發(fā)送確認(rèn)信息

5、24小時(shí)全程監(jiān)管、班主任和舍務(wù)老師交替負(fù)責(zé)

6、雙師課堂、班級(jí)配備任課教師和班主任老師

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