在字詞、語(yǔ)句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象征、夸張、排比、對(duì)偶、烘托、擬人、用典等等;從作品的整體上來(lái)把握它的表現(xiàn)手法時(shí)，就

語(yǔ)法是高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考中，學(xué)生掌握較為薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。倘若我們教師能在復(fù)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)和鞏固好學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)，那么學(xué)生就有望在閱讀

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高中生選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，前提還是要定好孩子想到哪個(gè)成績(jī)層次，他自己也要對(duì)各個(gè)科目的擅長(zhǎng)程度畫一個(gè)等級(jí)的，不能說(shuō)成績(jī)一般，就想報(bào)輔導(dǎo)，就去

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