廣州天河筑心園兒童專注力培訓(xùn)中心

廣州天河筑心園兒童專注力培訓(xùn)中心--筑心園家庭教育一直以來(lái)都專注于青少年兒童的個(gè)人潛能的開(kāi)發(fā)。培訓(xùn)中心在廣州從事教育培訓(xùn)十多年以來(lái)一直受到學(xué)員和家長(zhǎng)的好評(píng)，我們不僅邀約來(lái)自高校，研究院等教授現(xiàn)場(chǎng)為我們老師開(kāi)課，同時(shí)還會(huì)使用國(guó)外設(shè)備和教學(xué)模式，致力于通過(guò)博沃思老師的努力每年幫助很多學(xué)員解決自己的問(wèn)題，我們的老師都是通過(guò)層層選拔擁有正規(guī)學(xué)歷的專業(yè)老師，不僅教學(xué)能力強(qiáng)，還能夠應(yīng)對(duì)各種情況。

學(xué)校培訓(xùn)目標(biāo)

主要從注意力的理論支持及其基本素質(zhì)出發(fā)，從注意力跨度，穩(wěn)定性，分布和轉(zhuǎn)移四個(gè)方面來(lái)衡量5-12歲兒童的注意力狀況，并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。每三個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)估培訓(xùn)評(píng)估中的注意力評(píng)估復(fù)查;在反復(fù)的測(cè)試和培訓(xùn)中，它可以更好地幫助孩子提高注意力水平。

學(xué)校培訓(xùn)方式

(1)幫助兒童打下堅(jiān)實(shí)的識(shí)字基礎(chǔ)，解決學(xué)習(xí)障礙和理解障礙等常見(jiàn)問(wèn)題，并提高他們對(duì)高級(jí)詞匯，單詞和論文的綜合理解。

(2)根據(jù)孩子的問(wèn)題，制定每個(gè)階段的計(jì)劃，以幫助學(xué)生打下扎實(shí)的識(shí)字基礎(chǔ)，解決單詞倒裝，結(jié)構(gòu)不清楚和理解障礙的問(wèn)題。

(3)全面掌握孩子的學(xué)習(xí)能力，迅速提高孩子的學(xué)習(xí)能力，讓孩子積極學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，使課堂效率提高一倍并在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)。

注意力不足的表現(xiàn)

(1)粗心的學(xué)習(xí)，不注重細(xì)節(jié)，經(jīng)常犯粗心的錯(cuò)誤;

(2)注意您可以專心學(xué)習(xí)，做事或娛樂(lè)的時(shí)間(7?10歲可以集中精力少于25分鐘，10?12歲可以集中精力少于30分鐘，12歲以上少于35分鐘);

(3)溝通不暢，當(dāng)別人和他說(shuō)話時(shí)，他們似乎常常不聽(tīng)或不聽(tīng)，并常常與父母相矛盾;

(4)不要聽(tīng)別人的指示-通常不聽(tīng)從別人的指示，也沒(méi)有完成他們的學(xué)業(yè)，其他任務(wù)或工作義務(wù);