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廣州海珠區(qū)筑心園家庭教育中心
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廣州海珠專業(yè)的兒童專注力培訓(xùn)班在哪?

發(fā)布時(shí)間:2021-07-23 17:28:24來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

筑心園是培養(yǎng)孩子的情緒管理、專注力、注意力、自信心、社交與自信兒童教育機(jī)構(gòu);針對注意力不集中、愛發(fā)脾氣、脾氣暴躁、性格暴躁、缺乏自信心、社交差、膽小怕生、害羞不合群、情商低等提供全面方案。提升孩子專注力、情緒管理、社交自信等家長關(guān)心的。
注意力差的表現(xiàn)
01

容易分心

不能專心做一件事,注意力很難集中,做事常有始無終。
自身修養(yǎng)
02

學(xué)習(xí)困難

上課不專心聽講,易走神,作業(yè)、考試中經(jīng)常因馬虎大意而出錯(cuò)。
塑造形象
03

沖動(dòng)任性

情緒不穩(wěn)定,愛發(fā)脾氣,常常不假思索就得出結(jié)論,行為不顧忌后果。
學(xué)會溝通
04

自控力差

不遵守規(guī)章秩序,不聽老師、家長的指示,容易與他人發(fā)生沖突。
建立可信度
 
如何進(jìn)行孩子專注力的訓(xùn)練?

筑心園兒童課程以教育心理學(xué),積極心理學(xué),認(rèn)知心理學(xué),發(fā)展心理學(xué),腦神經(jīng)科學(xué)為背景,以“故事欣賞、個(gè)案研究、 角色扮演分組討論、影份享、游戲體驗(yàn)”教學(xué)形式,提高孩子專注力。

5大優(yōu)勢讓您更放心選擇筑心園
  • 1

    多年兒童心理堅(jiān)韌力教育經(jīng)驗(yàn)。

  • 2

    雄厚師資力量具有國家心理咨詢師的資格。

  • 3

    親子教育和孩子一起快樂成長。

  • 4

    因材施教不同年齡層針對教學(xué),分階段專業(yè)訓(xùn)練。

  • 5

    歐洲積極心理學(xué)領(lǐng)軍人物親自開發(fā)設(shè)計(jì)課程。

筑心園教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

筑心園相關(guān)簡介

 
 

廣州筑心園家庭教育,專注于積極家庭教育。目前常設(shè)"兒童心理堅(jiān)韌力主題課程”、"正面管教家長課程” 積極心理學(xué)專業(yè)課程”, 是華南地區(qū)專注3-12歲兒童心理堅(jiān)韌力教育(提升兒童專注、社交、情緒、自信、時(shí)間管理、問題解決能力等各方面的能力)及積極家長教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。


培養(yǎng)孩子的注意力首先看孩子在玩游戲、看動(dòng)畫片等方面是否注意力集中,根據(jù)孩子的年齡的注意力的時(shí)間長短也不同。如果在這些方面孩子不能集中,那么說明孩子可能有些多動(dòng)或者缺鋅,多鉛等,要去醫(yī)院做下檢查。如果孩子在游戲時(shí)能集中注意力,在學(xué)習(xí)中不能集中注意力。那么說明孩子本身沒有毛病,只是沒有形成好的習(xí)慣。

廣州海珠專業(yè)的兒童專注力培訓(xùn)班在哪?

廣州海珠區(qū)筑心園家庭教育中心歡迎你。筑心園家庭教育中心隸屬于盛潛企業(yè)管理咨詢(廣州)有限公司,源于香港,設(shè)立于廣州,專注于積極家庭教育。目前常設(shè)"兒童心理堅(jiān)韌力主題課程”、“正面管教家長課程"、“積極心理學(xué)專業(yè)課程”,是華南地區(qū)專注3-12歲兒童心理堅(jiān)韌力教育(提升兒童專注、社交、情緒、自信、時(shí)間管理、問題解決能力等各方面的能力)及積極家長教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

培養(yǎng)孩子的注意力,可以在以下方面進(jìn)行訓(xùn)練。

1.傳悄悄話

孩子對悄悄話特別著迷,當(dāng)他們自己能說悄悄話時(shí),他們會很自豪。說悄悄話能有效的幫助寶寶集中注意力,同時(shí)還有助于寶寶學(xué)著調(diào)節(jié)聲調(diào)。

具體方法靈活多樣,比如我們先小聲地告訴孩子一句話:冰箱里有西瓜和蘋果,沒有飲料。然后讓孩子用悄悄話的形式告訴另外的家人,事后再檢查正確率,根據(jù)結(jié)果來改變悄悄話的內(nèi)容和長短,從易到難逐漸提高游戲的難度。

2接數(shù)游戲

準(zhǔn)備:數(shù)字卡片。游戲時(shí),家長出示1-10的數(shù)字卡片,孩子看后逐一讀出數(shù)字。首先了解數(shù)字的排列,并加深其印象。接著提出要求,家長說出幾個(gè)數(shù),孩子接著往下數(shù)與家長一樣多的數(shù),例如:家長數(shù)1、2、3,孩子數(shù)4、5、6;家長數(shù)6、7,孩子接下去數(shù)8、9。孩子會玩后可讓孩子先數(shù),家長接數(shù)。

需要說明的是,家長不要為我推薦的游戲所囿,很多游戲如拼圖、找不同、比長短等都很不錯(cuò),希望家長和孩子能發(fā)揮自己的才智創(chuàng)造出更好玩更有益的游戲。

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