佛山有沒(méi)有比較好的國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班？

佛山有沒(méi)有比較好的國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班?秦漢胡同國(guó)學(xué)面向青少兒與成人，開(kāi)展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過(guò)近20年發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類(lèi)近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同國(guó)學(xué)"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫(huà)廊、藝術(shù)品開(kāi)發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

如何正確地引導(dǎo)孩子，讓孩子提高抗壓能力，合理地排解壓力，調(diào)整心理狀態(tài)就成了今天教育的重中之重。而這就不得不提到書(shū)畫(huà)的學(xué)習(xí)。

繪畫(huà)是孩子的天性，從小就用畫(huà)筆在紙上或墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)是每個(gè)孩子小時(shí)候都很愿意做的事情。而今天我們何不利用孩子的這一天性，讓孩子在解放天性的同時(shí)，紓解來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力呢。

提高孩子的想象力

兒童天真活潑、好奇好動(dòng)、模仿力很強(qiáng)。心理學(xué)家認(rèn)為：兒童想象力豐富，模仿能力性強(qiáng)，是學(xué)習(xí)繪畫(huà)的黃金時(shí)期。

教學(xué)過(guò)程中，可以利用身邊的動(dòng)、植物作為教學(xué)教材，讓兒童切身感受藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活的真諦，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)知識(shí)，對(duì)開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)想象力，促進(jìn)兒童全面發(fā)展都十分有益。

其次在暈染過(guò)程中，可以充分開(kāi)發(fā)兒童的想象力。

西方畫(huà)(油畫(huà)棒、水粉畫(huà)等)用的顏色分(32色、36色等等)，孩子繪畫(huà)西方畫(huà)時(shí)不用思考直接涂色。

國(guó)畫(huà)的顏色則是12色，在繪畫(huà)過(guò)程中要根據(jù)繪畫(huà)內(nèi)容的不同，自己動(dòng)手調(diào)出所畫(huà)內(nèi)容所需的其它顏色，達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果，從而激發(fā)孩子的想象力和動(dòng)手能力。

提高審美能力

中國(guó)畫(huà)具有簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn)，用毛筆蘸墨畫(huà)畫(huà)，可小可大、可粗可細(xì)、可干可濕，描畫(huà)自如、變化無(wú)窮，這些特點(diǎn)都很符合兒童的特性，孩子們會(huì)很喜歡。