廣州國畫培訓學校哪家專業(yè)

國畫和其他畫種不一樣，如素描油畫可以隨時修改。而國畫則落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的認知能力，培養(yǎng)孩子“膽大細心、求真求實”的思維能力和心理素質(zhì)。下面來看：廣州國畫培訓學校哪家專業(yè)？

廣州秦漢胡同面向?qū)W員，開展文化素質(zhì)培訓與服務，通過近20年發(fā)展，通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務，已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心，進一步實現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚國粹。

訓練眼、手、腦協(xié)調(diào)動作促進智力發(fā)育

用不同用途的毛筆和12種顏色，可以讓孩子自行思考如何把握尺度，墨的多少會決定畫的干濕效果，水分的多少會出現(xiàn)濃淡，毛筆的輕重會決定線條的粗細.......

享受繪畫樂趣提升、延展想象力

孩子天生活潑好動，模仿力很強，讓孩子把身邊動植物作為教材，可以讓孩子切身感受到生活的美好，而且還可以畫出日常生活，讓孩子更愛記錄生活，愛上生活，更加熱情。

培養(yǎng)目標

傳統(tǒng)文化素養(yǎng)：

詩歌入畫、國學品味、生活哲學。

中國藝術(shù)審美：

落筆成型、中國色彩、中國墨色。

綜合能力培養(yǎng)：

觀察力、判斷力、專注力

畫國畫時要養(yǎng)成良好的握筆習慣，身體要坐直。在描繪大幅作品時，握筆的手、肘、腕都要懸空;畫小幅作品時，手臂則可以輕輕放置于臺面上。

握筆

握筆應采用三指執(zhí)筆法。右手執(zhí)筆，大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住筆桿下端，離筆尖三厘米左右。食指稍前，大拇指稍后，中指抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指的下方，并向手心方向彎曲。

筆法

勾：國畫許多物象的完成手段都是用“勾”的形式，人物畫更是用線勾出來的。

皴：用于輔助完成勾線時所未能達成的效果，包括物體的體積、陰陽、紋理和質(zhì)感。一般作畫順序是先勾后皴，隨勾隨皴。

染 ：用含水較多的顏色為畫作上色，染一般可以塑造出漸變或者暈染的色彩效果。

淡墨、重墨、濃墨

墨汁中加入的清水越多，在紙上所呈現(xiàn)的顏色越淺，根據(jù)顏色的深淺，墨色可大致分為淡墨、重墨和濃墨(深墨)。