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深圳龍華觀瀾秦漢胡同國學(xué)教育
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深圳國畫培訓(xùn)有沒有好的

發(fā)布時間:2023-02-13 15:25:05來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

秦漢胡同國畫課經(jīng)過花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、聯(lián)想力、創(chuàng)造力等。
 
如何欣賞國畫?
國立大學(xué) 一看氣勢
中國山水畫很講究整體氣勢,用美術(shù)術(shù)語來說就是先體味其“神韻”,然后再看它的筆墨趣味,構(gòu)圖、著色、筆力等。之后才看它的造型,即像不像或“形似”。神韻美是一種高級的審美享受,也是中國畫追求的目標(biāo)。
 
延世大學(xué) 二觀結(jié)構(gòu)
中國山水畫講究寫意,講究氣韻生動,天人合一,所以欣賞山水畫,還要注意欣賞作品的形式美、色彩美,甚至充滿著節(jié)奏美、旋律美。其結(jié)構(gòu)是開放的、自由的、無拘無束的,這正是國畫博大、充滿生機(jī)活力的原因。
 
頸慶熙大學(xué) 三品韻味
山水畫特別是寫意山水畫追求的是筆墨自由、奔放、無拘無束和激情宣泄,講究用筆用墨、講究皴法、講究急緩頓錯,講究一波三折、講究韻味,就像音樂的旋律、舞蹈的節(jié)奏,其實(shí)藝術(shù)的高境界是相同的。
 
高麗大學(xué) 四感意境
許多的中國山水名畫,都附帶著詩詞在其中,其珠聯(lián)合璧,詩情畫意,也是人們審美享受的一大方面。例如,鄭板橋善畫竹,再配上一首七律詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”
 
 
 
 
國畫課程教學(xué)內(nèi)容
  • 階段一

    學(xué)員跟畫、添畫、變畫、組畫。

  • 階段二

    學(xué)員作畫,老師分析并修改錯誤。

學(xué)習(xí)秦漢胡同國畫課程將獲得
  • 01
    拓寬眼界
    可以磨性子、改脾氣:

    我們通常說的書卷氣,就是飽讀詩書,提筆能畫。中國畫是個功夫活,畫畫過程需要心氣平和,長久習(xí)畫會讓性格變得沉靜,消蝕粗狂躁動,并潛移默化為一種儒雅氣質(zhì)與文化涵養(yǎng)。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    提高自身審美站位與層次:

    中國畫與書法一樣是線條和色彩的藝術(shù),淺條,墨色濃淡,空間處理,顏色搭配等等,這種自然美的法則,只有系統(tǒng)習(xí)練過國畫的人才能深切感知。當(dāng)然我們也需要多去看古今中外的作品來提高自己的審美。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    提升自身專注力:

    學(xué)國畫時,注意力集中,執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力,而且還可以提高初學(xué)者們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣,這對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益。

校區(qū)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書架
 
國畫培訓(xùn)學(xué)校介紹

秦漢胡同面向初學(xué)者與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過近20年發(fā)展,通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。


深圳國畫培訓(xùn)有沒有好的?秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢,為全國各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化,形成可閱讀、可視聽、可測評、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。秦漢胡同毫藝術(shù)通過近20年沉淀,圍繞“文字的力量”展開收藏和研究,于歷代碑帖和全形拓、文人手札、古籍善本頗多用功。秦漢胡同少兒國學(xué)啟動開放業(yè)務(wù),在增加品質(zhì)的前提下,持續(xù)在下沉市場發(fā)展。

中國畫專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

為了順應(yīng)當(dāng)代藝術(shù)全面發(fā)展的新方向,越來越多的美術(shù)類院校開設(shè)了更適應(yīng)市場的應(yīng)用美術(shù)類專業(yè),如服裝設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼媒體、動畫游戲等。而作為美術(shù)學(xué)院不可或缺的主要專業(yè)之一的國畫專業(yè),在面對市場時則顯得無所適從。

就整個就業(yè)市場來看,應(yīng)用美術(shù)類畢業(yè)生因?yàn)閷I(yè)與社會需求聯(lián)系較緊密,就業(yè)所受到的沖擊相對較小,而作為純藝術(shù)專業(yè)繪畫類的畢業(yè)生就業(yè)相對困難一些。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在對近幾屆國畫系畢業(yè)生就業(yè)狀況所做的調(diào)研中發(fā)現(xiàn),畢業(yè)生在畢業(yè)后從事設(shè)計(jì)類工作或其他非藝術(shù)類工作的比例越來越大,所以,國畫畢業(yè)生轉(zhuǎn)行后的選擇面也隨之增大。

中國畫專業(yè)具備的專業(yè)知識與能力

1.熟悉我國的文藝方針、政策;

2.具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識,能較熟練地掌握中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的傳統(tǒng)技法;

3.了解中國畫的歷史傳統(tǒng)和造型規(guī)律、藝術(shù)手法;

4.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨(dú)立完成創(chuàng)作和教學(xué)的能力;

5.有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力;

6.在掌握外語工具方面,應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。

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