發(fā)布時(shí)間:2024-03-29 14:31:32來源:有考網(wǎng)綜合
目前國(guó)內(nèi)機(jī)器人課程由于孩子年齡太小,認(rèn)知尚處不成熟的階段,市面上沒有適合幼兒的機(jī)器人編程啟蒙課程,國(guó)內(nèi)幼兒機(jī)器人教育尚處空白。對(duì)此,樂博樂博在國(guó)內(nèi)開設(shè),專為3-5歲幼兒的啟蒙教育量身設(shè)計(jì)了UARO啟蒙課程。
UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博較新的機(jī)器人課程體系,針對(duì)3歲以上的兒童開設(shè),通過編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力。
通過機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程,是一個(gè)綜合教育過程。按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
天津機(jī)器人編程培訓(xùn)哪家靠譜?小編為您推薦樂博樂博。UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系,針對(duì)4-6歲的兒童開設(shè)。學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過程,是一個(gè)綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
樂博樂博機(jī)器人編程課程
【授課對(duì)象】
適合4-6歲
【課程設(shè)計(jì)】
通過編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力。
【課程詳情】
1、練習(xí)大顆粒積木組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力,使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力,感受智能配件讓機(jī)器人動(dòng)起來的樂趣。
2、運(yùn)用遙控器和CPU,指揮自己的機(jī)器人行動(dòng)起來,初步感受到機(jī)器人程序的概念,根據(jù)機(jī)器人的造型和功能,選擇相匹配的程序,感受程序的必要性。
3、通過編碼板和編碼積木讓學(xué)生直觀感受程序,按照任務(wù)要求運(yùn)用編碼板和編碼積木給機(jī)器人設(shè)定合適的程序。
4、更多的編碼積木,豐富機(jī)器人編碼功能,通過PAD或者手機(jī)APP,給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序。
少兒怎么學(xué)編程
目前市場(chǎng)上主流的編程學(xué)習(xí)工具,主要分兩類:一類是軟硬件相結(jié)合的,如樹莓派、樂高拼裝機(jī)器人、電路板玩具、3D打印,通過編程讓硬件實(shí)現(xiàn)某些功能;另一類是純軟件的,專注在線編程學(xué)習(xí)。這一類的學(xué)習(xí)工具又可以分為兩種:解決問題類,通過闖關(guān)、完成任務(wù)的方式學(xué)習(xí)編程;創(chuàng)意類,通過搭建、建模、設(shè)計(jì)等方式學(xué)習(xí)編程。
至于少兒編程的學(xué)習(xí)方式,游戲化的方式比較適合少兒學(xué)習(xí)編程。玩游戲是孩子的天性,只要闖過一關(guān)一關(guān)的游戲關(guān)卡,孩子不知不覺就學(xué)會(huì)了編程基本方法,設(shè)計(jì)游戲關(guān)卡,甚至是設(shè)計(jì)一款新游戲。
但是編程學(xué)習(xí)是有一定的門檻的,如果家長(zhǎng)不是計(jì)算機(jī)方面的人士,要能有有基礎(chǔ)的人在一旁提供一些指導(dǎo),這樣孩子在玩的過程中,還可以學(xué)到更多的知識(shí),家長(zhǎng)也可以一并被啟蒙。而高年級(jí)的孩子 則可以在老師的指導(dǎo)下,直接從簡(jiǎn)單的編程語言入手,在學(xué)習(xí)編程的過程中,搭建起嚴(yán)密的邏輯思維能力。
更多培訓(xùn)課程: 天津和平樂博UARO機(jī)器人編程培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 天津和平區(qū)貴州路樂博樂博少兒編程 咨詢電話:
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