可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
發(fā)布時間:2024-10-16 12:39:25來源:有考網(wǎng)綜合
機器人編程為使機器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動作順序描述。機器人運動和作業(yè)的指令都是由程序進行控制,常見的編制方法有兩種,示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn),可以通過示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實現(xiàn)。由于示教方式實用性強,操作簡便,因此大部分機器人都采用這種方式。
可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,將科技啟蒙教育更改至小學(xué)一年級,2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》。
數(shù)字時代已來臨,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。
編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學(xué)科十分豐富,知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。
童程童美有什么優(yōu)勢?
課程設(shè)計精細豐富,不僅涉及到搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
課程覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡層段設(shè)定的課程內(nèi)容。
官方合作機構(gòu),WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽單位,使用樂高指定官方教具。
FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,具有豐富的教學(xué)和大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。
周全的考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,隨時了解孩子上課情況。
童程童美
南京江寧機器人編程興趣班哪家好?童程童美的課程內(nèi)容豐富多樣,包括基礎(chǔ)編程語言、游戲開發(fā)、機器人編程等多個模塊。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,孩子們能夠在實踐中掌握編程知識,提高解決問題的能力。此外,機構(gòu)還定期舉辦各類比賽和展示活動,為孩子們提供展示自我的平臺,激勵他們不斷進步。
在師資方面,童程童美擁有一支經(jīng)驗豐富的教師團隊,他們不僅具備扎實的專業(yè)知識,還能夠因材施教,滿足每位學(xué)生的不同需求。老師們用心傾聽孩子們的想法,幫助他們在學(xué)習(xí)中建立自信,享受編程的樂趣。
童程童美的機器人編程課程
童程童美的機器人編程課程是其教育體系中較受歡迎的部分之一。課程通過樂高、機器人等工具,讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)編程原理和工程設(shè)計知識。每節(jié)課的設(shè)計都充分考慮到了孩子們的興趣和接受能力,通過多樣化的活動吸引他們的注意力。
在課堂上,孩子們不僅能夠動手制作機器人,還能學(xué)習(xí)如何編寫程序來控制這些機器人完成特定任務(wù)。這種結(jié)合理論與實踐的學(xué)習(xí)方式,不僅提升了他們的動手能力,還增強了他們的團隊協(xié)作精神。
此外,課程還會定期進行小組合作項目,鼓勵孩子們相互交流和合作,培養(yǎng)他們的社交能力和溝通技巧。在這樣的環(huán)境中,孩子們可以自由表達自己的想法,激發(fā)創(chuàng)造力,進而培養(yǎng)對科學(xué)和技術(shù)的興趣。
童程童美的教學(xué)理念
童程童美的教學(xué)理念以“啟發(fā)孩子的創(chuàng)新思維”為核心,致力于為孩子們提供一個充滿創(chuàng)意和探索精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。機構(gòu)的課程設(shè)計充分考慮了孩子的心理發(fā)展特點,注重引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)中主動思考和探索。
課程內(nèi)容涵蓋了編程基礎(chǔ)、機器人搭建、游戲設(shè)計等多個方面,幫助孩子們在多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展各項能力。通過動手實踐,孩子們不僅能夠更好地理解抽象的編程概念,還能在項目中提升自己的問題解決能力和邏輯思維能力。
在童程童美,教師們采用引導(dǎo)式教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲望。通過設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),鼓勵孩子們在失敗中總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)他們的韌性和創(chuàng)造力。
智能機器人學(xué)習(xí)內(nèi)容
基礎(chǔ)編程語言和邏輯:
孩子們通過圖形化編程語言(如Scratch或類似的模塊化工具)來控制機器人執(zhí)行任務(wù)。
學(xué)習(xí)順序執(zhí)行、條件判斷和循環(huán)等基礎(chǔ)編程概念。
機器人硬件基礎(chǔ)知識:
了解機器人的各個組成部分,如傳感器、馬達、控制板等。
學(xué)習(xí)這些硬件如何與軟件結(jié)合,實現(xiàn)機器人的各項功能。
復(fù)雜程序編寫與項目實踐:
在掌握了基礎(chǔ)編程和硬件知識后,孩子們將學(xué)習(xí)如何編寫更加復(fù)雜的程序。
通過具體的項目實踐(如設(shè)計一個能自動避障的機器人),將編程與硬件結(jié)合起來,實現(xiàn)特定的功能。
更多培訓(xùn)課程: 南京江寧智能機器人編程興趣班 更多學(xué)校信息: 南京江寧金鷹童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:
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