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深圳羅湖區(qū)布心路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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深圳機(jī)器人編程培訓(xùn)哪家值得推薦

發(fā)布時(shí)間:2024-03-29 14:34:18來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

目前國(guó)內(nèi)機(jī)器人課程由于孩子年齡太小,認(rèn)知尚處不成熟的階段,市面上沒(méi)有適合幼兒的機(jī)器人編程啟蒙課程,國(guó)內(nèi)幼兒機(jī)器人教育尚處空白。對(duì)此,樂(lè)博樂(lè)博在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè),專(zhuān)為3-5歲幼兒的啟蒙教育量身設(shè)計(jì)了UARO啟蒙課程。

UARO編碼機(jī)器人
  • UARO適合年齡:3~5歲
  • 1

    UARO編碼機(jī)器人是樂(lè)博樂(lè)博較新的機(jī)器人課程體系,針對(duì)3歲以上的兒童開(kāi)設(shè),通過(guò)編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力。

  • 2

    通過(guò)機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過(guò)程,是一個(gè)綜合教育過(guò)程。按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過(guò)這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問(wèn)題等綜合能力。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
產(chǎn)品圖冊(cè)
 
 
UARO機(jī)器人
公司前臺(tái)
 
 
UARO教材
接待區(qū)域
 
 
編碼板與編碼積木
交流區(qū)域
 
 
教學(xué)參考手冊(cè)
文化走廊
樂(lè)博樂(lè)博特色
01課前預(yù)習(xí)
課程多樣化
實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程的無(wú)縫銜接競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng),閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙。
02勤記筆記
鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力
to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力,線上、線下相結(jié)合。
03鞏固課內(nèi)
全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)性
直營(yíng)覆蓋20個(gè)城市,加盟覆蓋110個(gè)城市。
樂(lè)博機(jī)器人教育的環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
樂(lè)博樂(lè)博您身邊的學(xué)習(xí)中心
  • 1

    看到的就是孩子能學(xué)到的 不夸大學(xué)習(xí)效果

  • 2

    每節(jié)課學(xué)情及時(shí)反饋 不忽視任何一個(gè)孩子

  • 3

    先體驗(yàn)再報(bào)名 了解課程 了解教學(xué)環(huán)境

  • 4

    支持家長(zhǎng)試聽(tīng) 了解孩子的體驗(yàn)和獲得

  • 5

    你的老師你做主 對(duì)老師不滿意可指定老師教學(xué)


深圳機(jī)器人編程培訓(xùn)哪家值得推薦?小編為您推薦樂(lè)博樂(lè)博。樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人課程由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫(xiě)對(duì)應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人的興趣。

樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人課程內(nèi)容

啟蒙課程

該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。老師會(huì)隨著課程的進(jìn)度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。

拓展課程

在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上,該課程增加了新的傳感器,讓同學(xué)熟悉各種編程程序卡,并學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。讓學(xué)員們理解到編程的思維和思考后帶來(lái)的樂(lè)趣,會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。

進(jìn)階課程

孩子們通過(guò)在了解簡(jiǎn)單程序基礎(chǔ)之上,引導(dǎo)學(xué)員觀察并思考積木機(jī)器人,搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造,通過(guò)程序編輯模擬功能。搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造,通過(guò)程序編輯模擬功能。

學(xué)習(xí)編程的步驟

1.前提條件

學(xué)習(xí)編程較好是已經(jīng)具備了基本的邏輯思維能力,建議6到8歲就可以開(kāi)始接觸編程。

2.初級(jí)階段

適合年齡段:6-12歲。對(duì)于年齡較小的小朋友,還無(wú)法理解復(fù)雜的編程理念,完全使用編程語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)功能,也會(huì)非??菰餂](méi)有成就感,因此這個(gè)階段以培養(yǎng)興趣為主,通過(guò)游戲的方式簡(jiǎn)化編程過(guò)程,學(xué)習(xí)編程的基本概念。

3.中級(jí)階段

適合年齡段:12-16歲。這個(gè)時(shí)候年紀(jì)稍大點(diǎn)了,簡(jiǎn)單編程游戲無(wú)法滿足自己對(duì)編程知識(shí)的需求,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些不太復(fù)雜的編程語(yǔ)言,比如Python,HTML。用這些編程語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)一些可以實(shí)際運(yùn)行的程序,比如用HTML做個(gè)人網(wǎng)頁(yè),用Python做網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)。當(dāng)然,也可以選擇C語(yǔ)言、C++或Pascal語(yǔ)言,以參加NOIP作為自己的目標(biāo)(這里需要提醒的是從2022年開(kāi)始,NOIP競(jìng)賽將不再支持Pascal語(yǔ)言)。 另外,這個(gè)階段較好能請(qǐng)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)或者選擇到青少兒編程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)和網(wǎng)站,與外界多多接觸,了解真正的編程世界是個(gè)什么樣子。

4.高級(jí)階段

適合年齡段:16歲以上。恭喜你,如果你走到了這一步,說(shuō)明你對(duì)編程非常感興趣,并且編程能力也比一般的孩子強(qiáng)很多了。這個(gè)時(shí)候可以開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)當(dāng)下流行的編程語(yǔ)言,不過(guò)要注意,這個(gè)階段的學(xué)習(xí)應(yīng)該以實(shí)踐為主,看書(shū)為輔。市面上有很多的書(shū),這些書(shū)往往都是自己一個(gè)人在家里看,而對(duì)于一門(mén)編程語(yǔ)言,關(guān)在家里閉門(mén)造車(chē)式的學(xué)習(xí),是永遠(yuǎn)都學(xué)不好的,關(guān)鍵還是通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的技能。所以要盡可能的為自己創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì),可以跟別人合伙做網(wǎng)站,也可以參加一些編程大賽,實(shí)踐越多,成長(zhǎng)得也就越快。

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