可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識(shí)與分析等能力可提升人機(jī)交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 11:57:59來源:有考網(wǎng)綜合
機(jī)器人編程為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動(dòng)作順序描述。機(jī)器人運(yùn)動(dòng)和作業(yè)的指令都是由程序進(jìn)行控制,常見的編制方法有兩種,示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn),可以通過示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實(shí)現(xiàn)。由于示教方式實(shí)用性強(qiáng),操作簡(jiǎn)便,因此大部分機(jī)器人都采用這種方式。
可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識(shí)與分析等能力可提升人機(jī)交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,將科技啟蒙教育更改至小學(xué)一年級(jí),2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》。
數(shù)字時(shí)代已來臨,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長(zhǎng)起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來越重要。
編程融合多領(lǐng)域知識(shí),孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學(xué)科十分豐富,知識(shí)涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)生活、人文地理等多領(lǐng)域。
童程童美有什么優(yōu)勢(shì)?
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅涉及到搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
課程覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡層段設(shè)定的課程內(nèi)容。
官方合作機(jī)構(gòu),WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽單位,使用樂高指定官方教具。
FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)和大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
周全的考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),隨時(shí)了解孩子上課情況。
童程童美
蘭州機(jī)器人編程培訓(xùn)推薦哪家?小編為您推薦童程童美。機(jī)器人編程是少兒編程的一種形式,它通過讓孩子們編寫程序來控制機(jī)器人的動(dòng)作和行為,培養(yǎng)他們的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。與傳統(tǒng)的少兒編程相比,機(jī)器人編程更加注重實(shí)踐操作和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。通過與機(jī)器人的互動(dòng),孩子們可以更加直觀地理解編程的概念和原理。
童程童美機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
美國公司出品
童程童美由成立于2015年、累計(jì)培養(yǎng)了上萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團(tuán)傾力打造。
教師設(shè)計(jì)課程
童程童美系列課程均由機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)師帶領(lǐng)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。
線下線上一體教學(xué)
線下線上一體的編程教育平臺(tái),線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。
趣味職業(yè)兼顧融合
通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的天才,并為他們進(jìn)一步提供打開世界上好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。
孩子為什么要學(xué)習(xí)編程
提高邏輯思維
編程就是學(xué)思維。從小接觸編程教育,有助于全面提高孩子的創(chuàng)造力,邏輯思維能力,專注力以及動(dòng)手能力。
上學(xué)校,更容易
會(huì)編程的孩子不但可以在各項(xiàng)編程比賽中脫穎而出,更將獲得自主招生資格,有機(jī)會(huì)直接學(xué)校。
未來世界的掃盲課
人工智能飛速發(fā)展,AI將與我們的日常生活緊密聯(lián)系,世界各國已經(jīng)將編程教育作為基礎(chǔ)。
突破數(shù)理難關(guān)突破數(shù)理難關(guān)
編程涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、空間幾何等知識(shí),幫助加強(qiáng)孩子數(shù)理邏輯、提習(xí)興趣和成績(jī)
鍛煉邏輯思維,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
其實(shí),所謂的編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則,變成計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的代碼和語言,讓計(jì)算機(jī)幫助我們實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算、事物處理和信息查詢等。今天,我們?cè)谑謾C(jī)、Pad、計(jì)算機(jī)上使用的軟件,諸如微信、游戲、支付寶、網(wǎng)上銀行等,它們或簡(jiǎn)單或復(fù)雜,實(shí)際全部都是軟件工程師編寫出來的程序。計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性。完成一個(gè)程序就是在完成一個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)任務(wù)。因此,編程可以鍛煉孩子的邏輯思維力和創(chuàng)新能力,同時(shí)又可以鍛煉其建立、完成和管理項(xiàng)目的能力。
編程啟蒙階段,既不要讓孩子陷入技術(shù)細(xì)節(jié),也不要讓孩子只是停留在簡(jiǎn)單復(fù)制代碼,像操作工機(jī)械完成手工制作流程一樣,而是要注重整個(gè)學(xué)習(xí)過程,這樣才能真正引導(dǎo)好孩子的學(xué)習(xí)。
對(duì)孩子的編程啟蒙,家長(zhǎng)的目的不能只是讓孩子學(xué)習(xí)編程的原理和概念,更要注重孩子學(xué)會(huì)如何通過編程表達(dá)自己的想法,通過編程學(xué)習(xí)更多。
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