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長(zhǎng)春臨河童程童美少兒編程培訓(xùn)
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長(zhǎng)春智能機(jī)器人編程班哪家值得信賴

發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 14:42:10來源:有考網(wǎng)綜合

機(jī)器人編程為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動(dòng)作順序描述。機(jī)器人運(yùn)動(dòng)和作業(yè)的指令都是由程序進(jìn)行控制,常見的編制方法有兩種,示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn),可以通過示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實(shí)現(xiàn)。由于示教方式實(shí)用性強(qiáng),操作簡(jiǎn)便,因此大部分機(jī)器人都采用這種方式。

學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的好處
數(shù)字時(shí)代重要能力

可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識(shí)與分析等能力可提升人機(jī)交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。

 
已被納入評(píng)測(cè)體系

2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,將科技啟蒙教育更改至小學(xué)一年級(jí),2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》。

 
未來社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)

數(shù)字時(shí)代已來臨,中國(guó)孩童是被電子設(shè)備包圍并成長(zhǎng)起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運(yùn)行邏輯將越來越重要。

 
孩子發(fā)展更全面

編程融合多領(lǐng)域知識(shí),孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學(xué)科十分豐富,知識(shí)涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)生活、人文地理等多領(lǐng)域。

 
到哪里學(xué)智能機(jī)器人編程

童程童美有什么優(yōu)勢(shì)?

  • 多年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)
    01
  • 02
    打造適合科技素質(zhì)教育
  • 嚴(yán)格講師錄用標(biāo)準(zhǔn)
    03
  • 04
    三師模式,互動(dòng)感更高
  • 班主任陪伴式服務(wù)答疑解惑
    05
  • 06
    教學(xué)點(diǎn)覆蓋全國(guó)各地
特色服務(wù)體系,多方位助力學(xué)習(xí)
01
課程內(nèi)容
 

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅涉及到搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。

02
課堂管理
 

規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

03
課堂體系
 

課程覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡層段設(shè)定的課程內(nèi)容。

04
官方授權(quán)
 

官方合作機(jī)構(gòu),WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽單位,使用樂高指定官方教具。

05
實(shí)力師資
 

FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)和大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

06
學(xué)習(xí)評(píng)估
 

周全的考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),隨時(shí)了解孩子上課情況。

機(jī)構(gòu)介紹

童程童美

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
輔導(dǎo)目標(biāo)
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

長(zhǎng)春智能機(jī)器人編程班哪家值得信賴?小編為您推薦童程童美。機(jī)器人編程課程分為多種,按照不同年齡段的孩子接受能力,童程童美設(shè)置了相關(guān)的機(jī)器人編程課程,機(jī)器人教育的學(xué)習(xí)難易程度不一樣,請(qǐng)找好你適合學(xué)習(xí)的課程,總的來講,我們將這些劃分為三個(gè)階段,3-6歲,6-12歲,12-18歲,三個(gè)階段的成長(zhǎng),讓孩子變的更加出色。

童程童美智能機(jī)器人編程班

1.學(xué)習(xí)樂高WeDo2.0、EV3套件,完成從基礎(chǔ)到高階學(xué)習(xí),可以獨(dú)立搭建復(fù)雜機(jī)械機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)使用ROBOTC語(yǔ)言編程,設(shè)計(jì)物理、變量等高級(jí)知識(shí)。

2.學(xué)習(xí)使用ARM核智能硬件開發(fā)套件?;贏RM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái),結(jié)合舵機(jī)等打造人工智能機(jī)器人,用C/C++語(yǔ)言編程。

3.學(xué)習(xí)ARM核智能硬件開發(fā)套件?;贏RM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái),基于C/C++,開發(fā)語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成、語(yǔ)義理解、人臉識(shí)別等。

機(jī)器人編程分為哪三個(gè)階段

第一階段:創(chuàng)意啟蒙

這個(gè)階段的課程主要是針對(duì)3~6歲的兒童,這個(gè)年齡段的兒童對(duì)于周圍的世界充滿了好奇,因此我們主要是使用樂高德寶duplo積木套裝,設(shè)定符合這個(gè)年齡段兒童的情景,讓孩子通過外形模擬或者機(jī)械傳動(dòng),搭建作品。例如,搭建一個(gè)小火車,孩子在搭建的過程中對(duì)火車這個(gè)概念會(huì)有一定的了解等。

這個(gè)階段主要是帶孩子學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力的課程。

第二階段:機(jī)器人編程

這個(gè)階段主要是針對(duì)6~12歲的孩子,這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的接受能力,因此可以學(xué)習(xí)初級(jí)的機(jī)器人編程,不僅僅是基于機(jī)器人的搭建,而且還需要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的編程,編程程序,讓機(jī)器人動(dòng)起來。課程中我們主要使用的是WeDo編程和EV3編程。

例如,我們提到的掃地機(jī)器人,孩子們首先利用樂高來搭建一個(gè)機(jī)器人,然后利用電腦,給搭建好的機(jī)器人編寫程序,從而讓它能夠?qū)崿F(xiàn)遇到臟的東西就可以自動(dòng)打掃的功能。

在學(xué)習(xí)過程中,孩子們可以將自己腦海中的創(chuàng)意或者想法變成實(shí)物,而且還會(huì)涉及到物理、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識(shí),鍛煉孩子多方面的能力,提升孩子的綜合素質(zhì)。

第三階段:人工智能

對(duì)機(jī)器人有了一定的了解之后,如果孩子對(duì)機(jī)器人感興趣,可以學(xué)習(xí)的機(jī)器人——人工智能,由于這個(gè)課程比較難,因此這個(gè)課程針對(duì)的是12~18歲的初高中生,有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備,而且擁有更強(qiáng)的理解能力和思考能力。

這個(gè)階段主要是學(xué)習(xí)人形機(jī)器人,是基于ARM、Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺(tái),基于C++開發(fā)語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)言合成、語(yǔ)義理解、人臉識(shí)別、路徑規(guī)劃等的人工智能的學(xué)習(xí)。

因此,根據(jù)3-18歲孩子的年齡不同可以在各個(gè)階段學(xué)習(xí)相應(yīng)的機(jī)器人課程,從而培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)能力。此外,機(jī)器人課程中涉及到各種物理、數(shù)學(xué)等知識(shí),將學(xué)校課程合理的融入到機(jī)器人學(xué)習(xí)當(dāng)中,對(duì)孩子成績(jī)的提升有一定的幫助。

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