發(fā)布時(shí)間:2024-04-12 10:05:19來源:有考網(wǎng)綜合
智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。
機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問題的能力;智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
智能機(jī)器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結(jié)果,這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。機(jī)器人編程沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,完成要求即可,因此,不會(huì)限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會(huì)有一個(gè)實(shí)物作品,恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外,學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力學(xué)習(xí)。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
東莞童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供少兒編程、智能機(jī)器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程和服務(wù),以培養(yǎng)綜合國際化少年為目標(biāo),童程童美已成為少兒編程培訓(xùn)的品牌,讓更多學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人編程的孩子們受益無窮。東莞童程童美信息學(xué)奧賽課程結(jié)合C++編程,由淺入深,由窄變廣,使C++語言學(xué)習(xí)不再枯燥。課程內(nèi)容包括數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與讀入、程序的選擇執(zhí)行、反復(fù)執(zhí)行、數(shù)據(jù)的批量存儲(chǔ)等。旨在普及計(jì)算機(jī)科學(xué)教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的計(jì)算思維能力。
機(jī)器人編程對(duì)兒童有什么好處
一、培養(yǎng)邏輯思維
機(jī)器人編程是一種邏輯性很強(qiáng)的,通過編程孩子們需要按照一定的邏輯規(guī)則,對(duì)機(jī)器人進(jìn)行指令輸入,讓機(jī)器人按照預(yù)設(shè)的程序進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。在這個(gè)過程中,孩子們需要不斷的嘗試、調(diào)整和優(yōu)化程序,從而培養(yǎng)出嚴(yán)謹(jǐn)、有序的邏輯思維。
二、增強(qiáng)實(shí)踐能力
機(jī)器人編程不僅需要理論知識(shí),還需要較強(qiáng)的實(shí)踐能力。在編程過程中,孩子們需要?jiǎng)邮执罱C(jī)器人、連接線路、調(diào)試程序等,這不僅鍛煉了孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力,還增強(qiáng)了他們的實(shí)踐能力。
三、拓展創(chuàng)造力
機(jī)器人編程為孩子們提供了一個(gè)自由的創(chuàng)意平臺(tái)。在編程過程中,孩子們可以通過組合不同的模塊和傳感器來實(shí)現(xiàn)不同的功能,從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí),機(jī)器人編程也鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試、不斷創(chuàng)新,讓他們的創(chuàng)意得以實(shí)現(xiàn)。
四、提升競爭力
隨著科技的發(fā)展,掌握機(jī)器人編程技術(shù)的孩子在未來的就業(yè)市場上將更具競爭力。他們將擁有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入科技、工程、數(shù)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力
機(jī)器人編程往往需要團(tuán)隊(duì)合作來完成任務(wù)。孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中需要學(xué)會(huì)如何分工合作、溝通協(xié)調(diào),這不僅可以提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力,還能讓他們?cè)诤献髦谢ハ鄬W(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
更多培訓(xùn)課程: 東莞長安童程童美智能機(jī)器人編程學(xué)習(xí)班 更多學(xué)校信息: 東莞長安童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:
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