發(fā)布時(shí)間:2024-04-22 11:47:49來源:有考網(wǎng)綜合
據(jù)介紹,VEX比賽分成、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三個(gè)級(jí)別。要求參加比賽的代表隊(duì)自行設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參賽的機(jī)器人既能通過自動(dòng)程序控制,又能通過遙控器控制,并可以在特定的競賽場地上,按照一定的規(guī)則要求進(jìn)行比賽活動(dòng)。
值得關(guān)注的是,VEX在注重比賽項(xiàng)目的互動(dòng)性與對(duì)抗性的同時(shí),也強(qiáng)調(diào)考察團(tuán)隊(duì)之間的合作能力,重視競爭與結(jié)果,更重視體驗(yàn)過程。據(jù)資料顯示,大賽規(guī)則的設(shè)定也是從多維度考究的,針對(duì)性的提生的綜合能力、交流能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新研究能力、邏輯推理能力、應(yīng)變能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,致力于全面提生科技素養(yǎng)。
課程體系
完善的課程體系,適合全齡段編程課程。
案例趣味
游戲案例,讓課堂不在枯燥,感受編程的魅力。
學(xué)習(xí)規(guī)劃
學(xué)習(xí)路線+競賽路線,學(xué)習(xí)成長、比賽雙豐收。
教學(xué)模式
線下課程+線上課程,校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。
熱門城市覆蓋范圍廣
線下直營中心可就近選擇
豐富的科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)
龐大的企業(yè)精英團(tuán)隊(duì)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 | VEX機(jī)器人 |
全能獎(jiǎng) | 整體表現(xiàn)的隊(duì)伍 |
聯(lián)隊(duì)獎(jiǎng) | 聯(lián)隊(duì)(2支隊(duì)伍) |
設(shè)計(jì)獎(jiǎng) | 有效能和效率的機(jī)器人設(shè)計(jì)過程 |
機(jī)器人技能獎(jiǎng) | 編程和操作技能賽總分高的隊(duì)伍 |
評(píng)審獎(jiǎng) | 評(píng)審認(rèn)為有特別成就的隊(duì)伍 |
驚彩獎(jiǎng) | 令人驚嘆、表現(xiàn)出色 |
建造獎(jiǎng) | 堅(jiān)固、搭建精巧 |
創(chuàng)意獎(jiǎng) | 頗具創(chuàng)意的工程解決方案 |
巧思獎(jiǎng) | 應(yīng)用有效的編程方案 |
活力獎(jiǎng) | 表現(xiàn)出高熱情 |
促進(jìn)獎(jiǎng) | 網(wǎng)上挑戰(zhàn)賽視頻作品 |
競賽精神獎(jiǎng) | 尊重與熱情均有上佳表現(xiàn) |
南昌機(jī)器人編程集訓(xùn)營哪家有特點(diǎn)?小編為您推薦童程童美。機(jī)器人編程顧名思義就是搭建機(jī)器模型并為模型設(shè)置動(dòng)作編寫程序。從這個(gè)角度講,機(jī)器人編程包含了兩部分內(nèi)容,一部分是機(jī)器模型的搭建,另一部分是為搭建好的機(jī)器模型編寫程序。所以,機(jī)器人編程是一個(gè)搭建與編程相結(jié)合的項(xiàng)目。
童程童美機(jī)器人編程課程特色
1、課程內(nèi)容:
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué).物理.地理等學(xué)科
2、課堂管理:
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣
3、師資力量:
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證 WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
4、課程體系:
課程體系全面覆蓋幼兒園,小學(xué),初中,高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容
5、官方授權(quán):
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認(rèn)證教具。
6、學(xué)業(yè)評(píng)估:
全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng),每月展示,季度能力評(píng)價(jià),讓家長隨時(shí)了解孩子上課情況
孩子提早學(xué)習(xí)編程有什么好處呢
1、編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維和抽象思維能力:為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖,孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實(shí)許多孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后,自然科學(xué)理解能力有顯著提升!
2、編程提升創(chuàng)造力,幫助孩子跳出思維定式:根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式,如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^發(fā)揮無二的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn),大腦會(huì)慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作",孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣。
3、孩子們需要通過思考,來設(shè)計(jì)和組裝,完成機(jī)器人的搭建。在思考設(shè)計(jì)機(jī)器人的過程中,孩子們的思維需要靈活轉(zhuǎn)換,這樣能較好地鍛煉孩子的空間想象能力。而在組裝的過程中,會(huì)涉及到物理、數(shù)學(xué)以及機(jī)械結(jié)構(gòu)上的原理。孩子們需要綜合考慮各方面的因素來選擇合適的零件進(jìn)行組裝,而任何一步出現(xiàn)差錯(cuò),都可能影響后面的進(jìn)程。
所以,在組裝的過程中也非常考驗(yàn)孩子的細(xì)心和耐心,同樣,孩子們的觀察能力、動(dòng)手能力都能得到充分的鍛煉。
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