發(fā)布時(shí)間:2024-05-17 15:19:19來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
挑戰(zhàn)營(yíng)要求參加隊(duì)伍需要自行設(shè)計(jì)、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參加的機(jī)器人可以通過(guò)自動(dòng)程序或遙控器控制,按照指定的規(guī)則,在特定的場(chǎng)地上進(jìn)行挑戰(zhàn)。
學(xué)生可以大膽發(fā)揮自己的創(chuàng)意,用手中的工具和材料創(chuàng)作出自己的機(jī)器人。在VEX機(jī)器人教育中,孩子手中每一臺(tái)機(jī)器人都標(biāo)新立異,無(wú)二。保留孩子較可貴的想象力,并用科學(xué)的思維與眼光努力將其付諸實(shí)現(xiàn)。
童程童美
哈爾濱VEX機(jī)器人集訓(xùn)營(yíng)推薦哪家?童程童美專注少兒編程教育及服務(wù),覆蓋了6-18歲青少兒全項(xiàng)進(jìn)階課程,貫為各個(gè)年齡段的同學(xué)開(kāi)設(shè)了創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程,課程的內(nèi)容豐富,帶領(lǐng)孩子們一起初識(shí)實(shí)體機(jī)器人編程,學(xué)習(xí)用互鎖結(jié)構(gòu)搭建,培養(yǎng)幼兒秩序感、愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
童程童美機(jī)器人編程,通過(guò)設(shè)計(jì)搭建負(fù)責(zé)的機(jī)器人,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,讓孩子切身體驗(yàn)到智能運(yùn)動(dòng)機(jī)械的奇妙之處。學(xué)習(xí)過(guò)程中涵蓋數(shù)學(xué)、物理、機(jī)械、編程等知識(shí),培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力以及發(fā)明創(chuàng)造的能力!
在童程童美學(xué)習(xí)收獲
讓孩子自信
VEX機(jī)器人的課堂是由無(wú)數(shù)個(gè)大小任務(wù)組成的課堂,每一位學(xué)生,無(wú)論他多么的不自信,也無(wú)論他的文化學(xué)習(xí)成績(jī)多么的不好,在機(jī)器人活動(dòng)過(guò)程中都會(huì)因?yàn)槟軌蛲瓿膳c他相適應(yīng)的任務(wù)而充滿自信。
增強(qiáng)注意力
VEX機(jī)器人課程是一個(gè)豐富學(xué)生知識(shí)、使學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求的教育活動(dòng)。機(jī)器人技術(shù)融合了電子、造型、人工智能等當(dāng)今多項(xiàng)領(lǐng)域的技術(shù),它不僅體現(xiàn)了對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
思維能力
從很多方面來(lái)說(shuō),不論從哪種編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)真的不重要。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)一種編程語(yǔ)言而塑造出編程思維,擁有了這種思維,去學(xué)習(xí)任何一種新編程語(yǔ)言的時(shí)候會(huì)容易很多。
動(dòng)手能力
VEX機(jī)器人編程學(xué)習(xí)就是一個(gè)完全由自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過(guò)程,對(duì)孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)比其他教育方式更豐富也更好玩,深受孩子的喜愛(ài),是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的途徑之一。
VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽面向到大學(xué)生的挑戰(zhàn)營(yíng),于2003年在美國(guó)創(chuàng)辦,由教育基金會(huì)主辦。它是一項(xiàng)旨在通過(guò)推廣教育型機(jī)器人、拓展學(xué)生對(duì)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域興趣、提高并促進(jìn)青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神、才能和解決問(wèn)題能力的挑戰(zhàn)營(yíng)。
孩子學(xué)習(xí)編程家長(zhǎng)需要做什么
1.給孩子完整的編程時(shí)間
我們家長(zhǎng)給孩子的學(xué)習(xí)編程一定不能少,睡前十分鐘匆匆忙忙趕個(gè)編程作業(yè)?平時(shí)練習(xí)做到一半就不做了,然后爸爸媽媽幫忙收個(gè)尾?這種做法其實(shí)就跟沒(méi)有學(xué)一樣。
編程其實(shí)很有趣,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開(kāi)始了,就應(yīng)該認(rèn)真地當(dāng)做一門(mén)課程來(lái)完成,這樣不僅效率高,靜下心后,孩子對(duì)課程的理解和認(rèn)知也會(huì)更透徹,也才利于孩子對(duì)編程專業(yè)知識(shí)的吸收。
2.給孩子提供一切必要的支持
不管是電腦設(shè)備,還是自己的空閑時(shí)間,既然決定要讓孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)編程(其實(shí)學(xué)任何其他東西也是一樣),在這些硬性條件上必須幫孩子都打點(diǎn)好。
系統(tǒng)太老?軟件太舊?升個(gè)級(jí)都不麻煩。沒(méi)空陪孩子、怕孩子影響視力?
只要合理安排好時(shí)間,這些恐怕不是不能克服的,甚至有時(shí)候,只是家長(zhǎng)的“借口”。
更多培訓(xùn)課程: 哈爾濱VEX機(jī)器人競(jìng)賽 更多學(xué)校信息: 哈爾濱南崗?fù)掏郎賰壕幊膛嘤?xùn) 咨詢電話:
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