發(fā)布時(shí)間:2024-07-04 16:54:03來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。
機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過(guò)教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問(wèn)題的能力;智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
智能機(jī)器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無(wú)窮多的結(jié)果,這一過(guò)程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。機(jī)器人編程沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,完成要求即可,因此,不會(huì)限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會(huì)有一個(gè)實(shí)物作品,恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外,學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力學(xué)習(xí)。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。經(jīng)過(guò)多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
呼和浩特童程童美開(kāi)設(shè)了機(jī)器人編程課程,專門為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)未來(lái)的軟件大拿和 IT而設(shè)立。該訓(xùn)練營(yíng)分為四個(gè)級(jí)別,每個(gè)Level為期1年,每周上1次課,每次3課時(shí),累計(jì)120課時(shí)。
課程優(yōu)勢(shì)
1. 早日發(fā)現(xiàn)孩子的編程天賦,早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)
2. 與其控制孩子玩游戲,不如鼓勵(lì)孩子編游戲
3. 鍛煉孩子的邏輯思維,培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)
4. 響應(yīng)號(hào)召,與國(guó)際接軌
5. 盡早規(guī)劃孩子的未來(lái)職業(yè)
學(xué)編程有哪些途徑
自學(xué):
通過(guò)在線視頻、書(shū)籍、教程等途徑自學(xué)編程,鍛煉孩子的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。
參加編程培訓(xùn)班:
選擇專業(yè)的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓孩子在專業(yè)的老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)編程,提高學(xué)習(xí)效果。
加入編程社團(tuán)或俱樂(lè)部:
與其他熱愛(ài)編程的孩子一起交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
機(jī)器人編程分為三個(gè)階段:
第1階段:創(chuàng)意啟蒙
這個(gè)階段的課程主要是針對(duì)3~6歲的兒童,這個(gè)年齡段的兒童對(duì)于周圍的世界充滿了好奇,因此呼和浩特童程童美主要是使用樂(lè)高德寶duplo積木套裝,設(shè)定符合這個(gè)年齡段兒童的情景,讓孩子通過(guò)外形模擬或者機(jī)械傳動(dòng),搭建作品。這個(gè)階段主要是帶孩子學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力的課程。
第2階段:機(jī)器人編程
這個(gè)階段主要是針對(duì)6~12歲的孩子,這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的接受能力,因此可以學(xué)習(xí)初級(jí)的機(jī)器人編程,不僅僅是基于機(jī)器人的搭建,而且還需要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的編程,編程程序,讓機(jī)器人動(dòng)起來(lái)。課程中我們主要使用的是WeDo編程和EV3編程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,童程童美的老師會(huì)幫助孩子們將自己腦海中的創(chuàng)意或者想法變成實(shí)物,而且還會(huì)涉及到物理、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識(shí),鍛煉孩子多方面的能力,提升孩子的綜合素質(zhì)。
第3階段:人工智能
對(duì)機(jī)器人有了一定的了解之后,如果孩子對(duì)機(jī)器人感興趣,可以學(xué)習(xí)的機(jī)器人——人工智能,由于這個(gè)課程比較難,因此這個(gè)課程針對(duì)的是12~18歲的初高中生,有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備,而且擁有更強(qiáng)的理解能力和思考能力。
更多培訓(xùn)課程: 包頭童程童美智能機(jī)器人編程學(xué)習(xí)班 更多學(xué)校信息: 包頭蘇寧廣場(chǎng)童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:
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