福州EV3機器人編程培訓(xùn)班哪家實力強

童程童美課程借助EV3教具，從基礎(chǔ)到高階分別結(jié)合模塊化、AppInventor編程 工具以及Python代碼編程，引導(dǎo)學(xué)員挑戰(zhàn)復(fù)雜機械結(jié)構(gòu)和智能程序，實現(xiàn)專業(yè)編程知識應(yīng)用，向人工智能進階!

四大課程特色

理解底層邏輯

難度螺旋上升助力理解底層邏輯 借助EV3教具，從基礎(chǔ)到高階分別結(jié)合模塊化、AppInventor編程 工具以及Python代碼編程，通過越來越智能的程序控制機器人，探索理解人工智能奧秘 01相較于WEDO，所學(xué)機械結(jié)構(gòu)更復(fù)雜程序更智能 02逐漸解碼機器人底層邏輯，與機器人“對話” 03助于向Python代碼編程銜接過渡。

人機交互思維

助力理解與機器人“對話”的計算機語言，培養(yǎng)人機交互的思維與能力;在程序設(shè)計和調(diào)試中,培養(yǎng)分析設(shè)計、應(yīng)變抗挫及解決問題等能力。 01在人機交互中，培養(yǎng)與機器人“對話”技能 02培養(yǎng)科技創(chuàng)新素養(yǎng) 03培養(yǎng)面向未來的思維與能力。

多學(xué)科融合

涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)等知識，加強與現(xiàn)實聯(lián)系，有助于各領(lǐng)域相互補充、共同發(fā)展 01培養(yǎng)自身跨領(lǐng)域融合發(fā)展能力 02培養(yǎng)數(shù)字素養(yǎng)、信息意識 03多元知識融合，促進學(xué)習(xí)提升。

挑戰(zhàn)式教學(xué)

在PBL項目式教學(xué)基礎(chǔ).上，階段性開展挑戰(zhàn)式教學(xué)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項目，通過參加國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進成長。 01助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動中點亮夢想 02培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競技精神!

EV3少兒編程優(yōu)勢

1、直觀易學(xué)的圖形化編程界面：

EV3編程軟件提供了直觀易學(xué)的圖形化編程界面，使孩子們能夠通過拖拽和連接“積木塊”的方式來編寫程序，無需掌握復(fù)雜的編程語法。這種學(xué)習(xí)方式降低了編程的門檻，讓初學(xué)者更容易上手。

2、實踐性強，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：

EV3編程不僅僅是坐在電腦前編寫代碼，孩子們還需要動手構(gòu)建自己的機器人，并將編寫的程序應(yīng)用到機器人上。這種實踐性強的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)、探索和成長。

3、跨學(xué)科融合，促進多面發(fā)展：

EV3少兒編程涉及多個學(xué)科的知識，如數(shù)學(xué)、物理、工程和技術(shù)等。孩子們在編程過程中需要運用這些學(xué)科的知識來解決問題，從而促進他們的全面發(fā)展。此外，通過團隊合作完成編程項目，還能提升孩子們的溝通能力和團隊協(xié)作能力。