發(fā)布時間:2024-07-22 08:46:14來源:有考網(wǎng)綜合
智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力。
機器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學生相關編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調優(yōu)到展示分享,學生在整個過程中會學習到如何解決一個未知問題的能力;智能機器人課程教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
智能機器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結果,這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。機器人編程沒有所謂的標準答案,完成要求即可,因此,不會限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
機器人編程課程每節(jié)課都會有一個實物作品,恰當好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外,學習智能機器人編程還可以助力學習。
童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。經過多年的積累,童程童美砥礪奮進,載譽前行,在少兒編程領域中有積極的影響。
鄭州童程童美編程培訓的編程課程趣味性很強,學員來到這里學習課程,也都可以在輕松愉快的學習氛圍中進行編程的學習,整個教學的過程中老師會采用生動有趣的教學形式,讓編程的學習內容變得更加的簡單, 也可以更容易理解。
童程童美智能機器人編程課程體系:
1.學習樂高WeDo2.0、EV3套件,完成從基礎到高階學習,可以獨立搭建復雜機械機構,學習使用ROBOTC語言編程,設計物理、變量等知識。
2.學習使用ARM核智能硬件開發(fā)套件?;贏RM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺,結合舵機等打造人工智能機器人,用C/C++語言編程。
3.學習ARM核智能硬件開發(fā)套件?;贏RM Cortex-M4核智能硬件開發(fā)套件平臺,基于C/C++,開發(fā)語音識別、語音合成、語義理解、人臉識別等。
為什么選擇童程童美智能機器人編程?
1.多年科技素質教育經驗。
2.打造適合中國孩子的科技素質教育。
3.三師模式,互動感更高。
4.班主任陪伴式服務,為孩子答疑解惑。
學習智能機器人編程的好處
多動手動腦
兒童編程學習過程是一個不斷積累的過程,一環(huán)扣一環(huán)需要孩子花費一定的時間和精力。因為兒童編程學習要用到編程工具,初期需要孩子多熟悉編程工具使用。如同孩子剛拿到一個智能產品,想要熟悉產品功能及操作,就需要多動手動腦,前點擊,多操作就能夠迅速掌握產品操作要點。
多找案例學習
由于孩子的接受能力及認知有限,所以只能進行模仿。家長可以多給孩子找一些例題,讓孩子能夠根據(jù)書籍上的操作步驟進行一步步模仿,形成良好的操作習慣,有利于孩子抓住內容知識點,靈活運用。案例不僅是動作上的操作也是要根據(jù)書本上解題思路,讓孩子形成良好的思維習慣,加深學習印象。
找到模塊重組規(guī)律
初期孩子學習編程并不只是熟悉工具使用,還要懂得規(guī)律錯誤操作。簡單的模塊重組就需要找到規(guī)律,模塊重組雖然是按照體統(tǒng)進行制定操作,但是如果稍不注意或者不細心,就可能導致重組失敗。所以孩子找到模塊重組的規(guī)律是關鍵。
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