惠州大眾認(rèn)可的智能機(jī)器人編程機(jī)構(gòu)

惠州大眾認(rèn)可的智能機(jī)器人編程機(jī)構(gòu)！童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

惠州機(jī)器人課程目標(biāo)

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多知識。

惠州機(jī)器人課程詳情

機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識。

為什么要學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程

01可以去參加機(jī)器人奧林匹克競賽，提高孩子思維，開發(fā)兒童的智力，讓學(xué)員在玩中學(xué)、練，培養(yǎng)創(chuàng)新人力；

02多科學(xué)融合，涵蓋物理、數(shù)學(xué)等內(nèi)容，開發(fā)大腦邏輯，啟迪少兒智慧，結(jié)合孩子天性，更好發(fā)揮自我；

03團(tuán)隊(duì)合作以及動手能力的培養(yǎng)，讓學(xué)員學(xué)會主動思考發(fā)現(xiàn)和解決問題，善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。

惠州童程童美教學(xué)特色

上精細(xì)而又豐富，不僅是在搭建與編程，更有數(shù)學(xué)。物理地理等一系列的；

學(xué)課程體系覆蓋、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容；

規(guī)范化的教學(xué)課程，設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣每一環(huán)節(jié)都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)而成，學(xué)習(xí)效果；

合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高認(rèn)證教具，充分發(fā)揮想象力和動手能力；

認(rèn)證老師,FIT啟蒙創(chuàng)新教師、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；

多方位的評價(jià)考核體系，每課一評、每月展示、季度能力評價(jià)，讓家長隨時(shí)了解孩子上課情況。