由博士、機(jī)器人世界教練等骨干教師共同編寫。
發(fā)布時(shí)間:2021-12-14 14:25:42來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
由博士、機(jī)器人世界教練等骨干教師共同編寫。
基于10年教學(xué)、比賽、考級(jí)實(shí)踐,潛心研發(fā)。
教材符合STEM教育理念又充分適應(yīng)中國學(xué)生的實(shí)際情況。
機(jī)器人基礎(chǔ)1 | 機(jī)器人基礎(chǔ)2 | 機(jī)器人進(jìn)階1 | 機(jī)器人進(jìn)階2 | 機(jī)器人進(jìn)階3 |
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一年級(jí) | 二年級(jí) | 三年級(jí) | 四年級(jí) | 五年級(jí) |
培養(yǎng)兒童科學(xué)探究思維、物理學(xué)習(xí)、空間結(jié)構(gòu)和圖形化編程的能力;內(nèi)容包含趣味力學(xué)、聲光電磁和能源、機(jī)械原理、機(jī)械結(jié)構(gòu)和應(yīng)用、電子電路、SCRATCH編程和互動(dòng)科技等。 | 學(xué)習(xí)機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),主控器、馬達(dá)、傳感器的應(yīng)用,由淺入深學(xué)習(xí)編程(圖形化編程、混合編程、C++),掌握編程語句,了解算法,具備參加機(jī)器人比賽和等級(jí)考試的技能和水平,鍛煉邏輯思維能力和解決較為復(fù)雜問題的能力。 |
通過視頻、演示作品,激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題,在實(shí)踐、探究中領(lǐng)悟知識(shí)。
課堂采用多年總結(jié)提煉的“七步教學(xué)法”,避免因人而異,教學(xué)無標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量無增加。
每堂課小測評,加上知識(shí)模塊階段性測評,知識(shí)掌握更全面。能力提升更。
用競賽和考級(jí)檢驗(yàn)知識(shí)的掌握情況和應(yīng)用能力,獲得證書,學(xué)習(xí)效果看得見。
結(jié)構(gòu)知識(shí)從簡單到復(fù)雜,電子知識(shí)從單一到集成,編程知識(shí)從初級(jí)到高級(jí),學(xué)習(xí)循環(huán)漸進(jìn),扎實(shí),系統(tǒng),不重復(fù)。
學(xué)習(xí)機(jī)器人的工作原理,控制程序,了解算法,跨學(xué)科知識(shí)應(yīng)用,鍛煉綜合競爭力。
上海森孚企業(yè)管理咨詢有限公司(SIMFU)成立于2010年,致力于3-16歲青少兒STEM教育,是全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營地STEM探究課程合作單位、美國卡耐基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院ROBOTC100合作伙伴,為全國青少年電子信息科普項(xiàng)目合作單位。
擁有10年競賽經(jīng)驗(yàn),5年機(jī)器人等級(jí)考試經(jīng)驗(yàn),獲得多項(xiàng)機(jī)器人國際、國內(nèi)比賽;開設(shè)的課程有機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作、機(jī)器人和編程等級(jí)考試、機(jī)器人競賽、Scratch、Python、c++編程、3D打印、Arduino開源硬件、手機(jī)APP、MQTT通信協(xié)議、計(jì)算機(jī)視覺、無人駕駛、樹莓派主控板等,課程覆蓋幼、小、初年齡段。
森孚(SIMFU)以原創(chuàng)精神,充滿內(nèi)驅(qū)力的研發(fā),始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子;以品牌的堅(jiān)持,同步國際,緊跟新理念和技術(shù)升級(jí),迭代課程體系。 對孩子來說,森孚是充滿激情的存在,通過探索獲得成就感,享受學(xué)習(xí)的樂趣,和精英老師、同學(xué)進(jìn)行平等探討、不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
上海森孚青少兒機(jī)器人編程班口碑如何?如何正確認(rèn)識(shí)機(jī)器人編程和少兒編程的區(qū)別?現(xiàn)在人工智能的發(fā)展讓很多的家長們都開始給孩子選擇一些能夠提升孩子的學(xué)習(xí)課程。很多的家長在給孩子選擇學(xué)習(xí)的課程的時(shí)候也是經(jīng)過深思熟慮的。
機(jī)器人和少兒編程有什么不同?
“少兒編程會(huì)系統(tǒng)地教授孩子編程知識(shí),培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維;而機(jī)器人編程只是其中一個(gè)分支的領(lǐng)域。”孩子打好編程基礎(chǔ),可以學(xué)好機(jī)器人編程。但反過來,沒有扎實(shí)的編程基礎(chǔ),卻難以控制好機(jī)器人。
機(jī)器人編程可以看做是少兒編程應(yīng)用的一個(gè)分支,它是在編程的基礎(chǔ)上將軟硬件結(jié)合應(yīng)用,更偏向硬件、偏向物理的一個(gè)方面,大多機(jī)器人教育是初期學(xué)組裝,后期對傳感器有少量簡單編程的模式,培養(yǎng)的是孩子的動(dòng)手能力。且機(jī)器人編程所學(xué)語言大部分比較簡單,多數(shù)局限于機(jī)器人本身使用。
隨著機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器人的開發(fā)者也不再局限于專業(yè)人士,再加上機(jī)器人操作有趣容易上手,很多小朋友也加入了學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的行列。
上海森孚青少兒機(jī)器人編程班口碑如何?
森孚青少兒機(jī)器人編程成立于2010年,致力于青少兒STEM教育,是教育部綜合示范基地合作單位、美國卡耐基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院ROBOTC100合作伙伴。森孚(SIMFU)以原創(chuàng)精神,充滿內(nèi)驅(qū)力的研發(fā),始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子;以品牌的堅(jiān)持,同步國際,緊跟新理念和技術(shù)升級(jí),迭代課程體系。線下真人1對6教學(xué)使用森孚教研團(tuán)隊(duì)10年教學(xué)實(shí)踐自主研發(fā)的教材,嚴(yán)格選擇具有理工素養(yǎng)的老師,通過小班課教學(xué)的方式,讓學(xué)生提出問題,互動(dòng)討論,溝通合作,從知識(shí)的接收者變成為未來知識(shí)的創(chuàng)造者。
上海森孚課程優(yōu)勢
階梯式全品類課程體系
森孚少兒編程課程覆蓋了各學(xué)齡段,涉及STEAM教育全品類,有結(jié)構(gòu)搭建、科學(xué)實(shí)驗(yàn),機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作、與等級(jí)考試、Scratch、Python、C++編程、NOIP競賽、Arduino開源硬件、手機(jī)APP、3D打印創(chuàng)客等,知識(shí)呈螺旋上升分布,結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜,電子電路從單一到集成。
眾多比賽獲獎(jiǎng)和等級(jí)考高通過率
10年來森孚榮獲包括世界、亞洲、全國、省市賽、較佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、較佳結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)等機(jī)器人國際國內(nèi)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)1000余個(gè),參加中國電子學(xué)會(huì)舉辦的機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試,學(xué)員的扎實(shí)的專業(yè)技能,使得考試通過率明顯持平同類機(jī)構(gòu)。
公立體系STEM教育方案提供者
森孚是全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地STEM探究課程方案提供者,也為上海市眾多中小學(xué)提供課程服務(wù),如逸夫小學(xué)、華師大二附中、青浦區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)等。
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