發(fā)布時間:2024-02-19 15:43:12來源:有考網(wǎng)綜合
目前國內(nèi)機(jī)器人課程由于孩子年齡太小,認(rèn)知尚處不成熟的階段,市面上沒有適合幼兒的機(jī)器人編程啟蒙課程,國內(nèi)幼兒機(jī)器人教育尚處空白。對此,樂博樂博在國內(nèi)開設(shè),專為3-5歲幼兒的啟蒙教育量身設(shè)計了UARO啟蒙課程。
UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博較新的機(jī)器人課程體系,針對3歲以上的兒童開設(shè),通過編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。
通過機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設(shè)計組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
上海機(jī)器人編程培訓(xùn)哪家靠譜?小編為您推薦樂博樂博。UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系,針對4-6歲的兒童開設(shè)。學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設(shè)計組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
樂博樂博的機(jī)器人課程
【授課對象】
適合4-6歲
【課程設(shè)計】
通過編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。
【課程詳情】
1、練習(xí)大顆粒積木組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力,使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力,感受智能配件讓機(jī)器人動起來的樂趣。
2、運用遙控器和CPU,指揮自己的機(jī)器人行動起來,初步感受到機(jī)器人程序的概念,根據(jù)機(jī)器人的造型和功能,選擇相匹配的程序,感受程序的必要性。
3、通過編碼板和編碼積木讓學(xué)生直觀感受程序,按照任務(wù)要求運用編碼板和編碼積木給機(jī)器人設(shè)定合適的程序。
4、更多的編碼積木,豐富機(jī)器人編碼功能,通過PAD或者手機(jī)APP,給機(jī)器人設(shè)計程序。
【課程設(shè)置】
1、UARO一期:幼兒園中班上學(xué)期
2、UARO二期:幼兒園中班下學(xué)期
3、UARO三期:幼兒園大班上學(xué)期
4、UARO四期:幼兒園大班下學(xué)期
學(xué)習(xí)少兒編程怎樣入門
小孩學(xué)習(xí)編程有一定的年齡劃分,并不是所有的孩子都在特定年齡學(xué)習(xí)。由于多種原因少部分小孩被家長早早加入少兒編程學(xué)習(xí)行列,成為超過‘起跑線’的孩子。一部分是孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng),對編程有著特殊的興趣。但絕大部分孩子接受能力較差都是到小學(xué)之后才逐漸認(rèn)識編程,樹立正確的編程意識。
通常4-6歲的孩子學(xué)習(xí)編程,有一段過程。家長需要針對0-3歲的小孩培養(yǎng)一些好奇心,重點是訓(xùn)練孩子的語言能力、動手能力,與孩子建立良好的溝通關(guān)系,通過讀故事、繪本等,陪伴孩子一起玩游戲、繪畫、搭積木等環(huán)節(jié),逐步提升孩子的思維能力。
在英國5歲以上的孩子必須學(xué)習(xí)編程,但是根據(jù)*國情,5歲的孩子還不具備良好的思維能力,所以家長可以引導(dǎo)孩子玩一些不含字母的編程小游戲,幫助孩子了解簡單的代碼邏輯?;蛘咦尯⒆咏佑|簡單有趣的編程機(jī)器人,引發(fā)孩子對于科技世界的好奇心。因為絕大部分孩子對于計算機(jī)使用較為單薄,英語詞匯量匱乏,不利于孩子在較初形成良好的編程基礎(chǔ)。再者學(xué)習(xí)編程是一個循序漸進(jìn)的過程,家長一定要做好啟蒙工作,切不可急于求成。
更多培訓(xùn)課程: 上海長寧樂博UARO機(jī)器人編程培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 上海長寧區(qū)天山路樂博樂博少兒編程 咨詢電話:
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