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成都奧克斯廣場(chǎng)童程童美少兒編程培訓(xùn)
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成都智能機(jī)器人編程學(xué)習(xí)班哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-02-28 16:02:52來源:有考網(wǎng)綜合

智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。

智能機(jī)器人編程是什么

機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問題的能力;智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

機(jī)器人編程課程有哪些好處?
01
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

智能機(jī)器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結(jié)果,這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。機(jī)器人編程沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,完成要求即可,因此,不會(huì)限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

02
培養(yǎng)孩子的興趣

機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會(huì)有一個(gè)實(shí)物作品,恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外,學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力學(xué)習(xí)。

關(guān)于童程童美

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。

智能機(jī)器人編程課程簡(jiǎn)介
01
課程詳情
童程童美智能機(jī)器人課程內(nèi)容包含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,EV3機(jī)器人編程課,基于樂高課程體系,面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽量身定制。
02
課程目標(biāo)
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于對(duì)應(yīng)的教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

成都智能機(jī)器人編程學(xué)習(xí)班哪家好?小編為您推薦童程童美。童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。

童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)課程

課程目標(biāo):

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。

授課對(duì)象:

小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。

課程詳情:

童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,EV3機(jī)器人編程課,基于樂高課程體系,面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽量身定制。

VAL語言及特點(diǎn)

VAL語言是美國(guó)Unimation公司于1979年推出的一種機(jī)器人編程語言,主要配置在PUMA和UNIMATION等型機(jī)器人上,是一種專用的動(dòng)作類描述語言。VAL語言是在BASIC語言的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,所以與BASIC語言的結(jié)構(gòu)很相似。在VAL的基礎(chǔ)上Unimation公司推出了VALⅡ語言。

VAL語言可應(yīng)用于上下兩級(jí)計(jì)算機(jī)控制的機(jī)器人系統(tǒng)。上位機(jī)為L(zhǎng)SI-11/23,編程在上位機(jī)中進(jìn)行,上位機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)的管理;下位機(jī)為6503微處理器,主要控制各關(guān)節(jié)的實(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng)。編程時(shí)可以VAL語言和6503匯編語言混合編程。

VAL語言命令簡(jiǎn)單、清晰易懂,描述機(jī)器人作業(yè)動(dòng)作及與上位機(jī)的通信均較方便,實(shí)時(shí)功能強(qiáng);可以在在線和離線兩種狀態(tài)下編程,適用于多種計(jì)算機(jī)控制的機(jī)器人;能夠迅速地計(jì)算出不同坐標(biāo)系下復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的連續(xù)軌跡,能連續(xù)生成機(jī)器人的控制信號(hào),可以與操作者交互地在線修改程序和生成程序;VAL語言包含有一些子程序庫,通過調(diào)用各種不同的子程序可很快組合成復(fù)雜操作控制;能與外部存儲(chǔ)器進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸以保存程序和數(shù)據(jù)。

VAL語言系統(tǒng)包括文本編輯、系統(tǒng)命令和編程語言三個(gè)部分。

在文本編輯狀態(tài)下可以通過鍵盤輸入文本程序,也可通過示教盒在示教方式下輸入程序。在輸入過程中可修改、編輯、生成程序,較后保存到存儲(chǔ)器中。在此狀態(tài)下也可以調(diào)用已存在的程序。

系統(tǒng)命令包括位置定義、程序和數(shù)據(jù)列表、程序和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、系統(tǒng)狀態(tài)設(shè)置和控制、系統(tǒng)開關(guān)控制、系統(tǒng)診斷和修改。

編程語言把一條條程序語句轉(zhuǎn)換執(zhí)行。

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