青島童程童美樂高少兒編程培訓(xùn)怎么樣？

青島童程童美樂高少兒編程培訓(xùn)怎么樣?編程在教育市場(chǎng)中逐漸興起了，一個(gè)教育模式的興起都會(huì)伴隨著家長(zhǎng)們的憂慮，如“我家孩子長(zhǎng)大可能不會(huì)成為一個(gè)程序員，學(xué)編程也沒什么用處。”面對(duì)這些問(wèn)題，家長(zhǎng)們的擔(dān)心是大可不必的。少兒編程并不是職業(yè)教育的模式，在未來(lái)的信息化發(fā)展中，計(jì)算機(jī)編程對(duì)未來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)是一種常識(shí)，小孩子學(xué)編程也會(huì)是未來(lái)發(fā)展的必然選擇。

青島童程童美樂高少兒編程培訓(xùn)怎么樣?

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界好的學(xué)校，開展少兒編程主題研學(xué)，助力學(xué)員開拓國(guó)際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源，助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績(jī)： 2019RoboRAVE國(guó)際教育機(jī)器人大會(huì)世界總決賽上，童程童美一舉奪得三項(xiàng)世界，兩項(xiàng)世界亞軍，兩項(xiàng)世界季軍，在世界賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。

教育的目的并不是一定要讓孩子短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)會(huì)一門技能，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，就像讓孩子學(xué)習(xí)畫畫一樣，孩子在未來(lái)并不一定成為畫家。作為未來(lái)發(fā)展不可獲取的一種教育模式，小孩子學(xué)編程的過(guò)程是在培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力。

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)Scratch語(yǔ)言過(guò)程中，他們會(huì)通過(guò)圖形、顏色等來(lái)控制角色的發(fā)展，從而進(jìn)行場(chǎng)景布局、動(dòng)作設(shè)計(jì)、聲音組成等，這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程也會(huì)結(jié)合到數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理等知識(shí)，需要孩子綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題。

編程的課程就是一種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。計(jì)算機(jī)反饋后還可能有糾錯(cuò)過(guò)程，也就是改正自己的錯(cuò)誤的過(guò)程，這對(duì)于孩子反思自我、逆向思維都有很大的幫助。

小孩子學(xué)編程可以培養(yǎng)孩子的樂趣和創(chuàng)造能力。對(duì)于6-16歲的孩子，可能不會(huì)花上半個(gè)小時(shí)解決一道數(shù)學(xué)題，但是會(huì)花上3個(gè)小時(shí)在scratch上調(diào)試游戲。

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