南京江寧小碼王Python程序開(kāi)發(fā)編程課好不好？

隨著互聯(lián)網(wǎng)和科技的飛速發(fā)展，人工智能時(shí)代即將到來(lái)，社會(huì)上越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注人工智能、關(guān)注AI技術(shù)，作為人工智能編程基礎(chǔ)的Python語(yǔ)言，目前也是受到越來(lái)越多人的追捧。那么，南京江寧小碼王Python程序開(kāi)發(fā)編程課好不好?一起來(lái)看看吧!

小碼王少兒編程是一家面向中國(guó)青少年的教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由行業(yè)大牛根據(jù)編程的學(xué)科體系與青少年的學(xué)習(xí)特點(diǎn)打造了覆蓋全年齡階段的課程，對(duì)不同年齡階段的兒童進(jìn)行面授與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的培訓(xùn)。小碼王少兒編程旨在有效鍛煉孩子們的邏輯思維能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)新力和想象力，與世界接軌，為孩子們的未來(lái)的生存發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

課程介紹：

本課程采用小班階段化教學(xué)的形式，對(duì)兒童進(jìn)行Python程序的培訓(xùn)。人工智能時(shí)代的寵兒，大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言，簡(jiǎn)介、優(yōu)雅、強(qiáng)大，課程為孩子精心設(shè)計(jì)了七大教學(xué)環(huán)節(jié)，在技能課堂中老師會(huì)因引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)Python程序相關(guān)的知識(shí)，并根據(jù)孩子的能力拓展部分課外技能，之后孩子們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下完成課程案例的開(kāi)發(fā)，并通過(guò)自己的實(shí)踐舉一反三，完成技能的掌握和提升。在每堂課結(jié)束前老師還會(huì)組織同學(xué)進(jìn)行討論和總結(jié)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生獲得思維邏輯能力、解決問(wèn)題等能力的全面提升。

課程內(nèi)容:

1.解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。

2.掌握Python和Pygame的核心基礎(chǔ)，及條件分支結(jié)構(gòu);通過(guò)生動(dòng)案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)想象力，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

3.掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步，及循環(huán)結(jié)構(gòu);進(jìn)行分析問(wèn)題-分解問(wèn)題-解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練，強(qiáng)化邏輯思維能力。

4.掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練;掌握—門(mén)編程語(yǔ)言，具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。