發(fā)布時間:2022-11-14 09:43:09來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
編程故事課程使用RO-E機器人作為教學(xué)器材,集步進馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于一體的智能教育機器人。RO-E設(shè)計成可愛的卡通形象,使小朋友們在學(xué)習(xí)過程中覺得更為親切。RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片,進行命令語的識別后,傳輸?shù)絇C端,PC端會出現(xiàn)對應(yīng)的Scratch命令語模塊,進而控制RO- E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動作,可以實現(xiàn)動畫與機器人實時聯(lián)動。通過顏色傳感器和顏色貼紙,可以進行曲線或交叉路巡線。本課程作為實物編程和圖形化編程的過渡,能夠讓學(xué)生對編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。
RO-E是英文 “Robot-Education”的縮略語,蘊含用于編程的機器人的意思。輕松學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”、在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機器人、用卡片編程實現(xiàn)模塊編程(Scratch)、提高孩子們興趣的動畫的構(gòu)成、通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機器人控制。
1.RO-E卡片識別
2.命令語判斷
3.通過ROGIC(PC)傳送
4.被識別的命令語輸出到畫面上
5.執(zhí)行命令語動作(spriye or 機器人)
武漢少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)選哪家?樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
編程是一項任何孩子都可以參與的創(chuàng)造性活動。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)處理算法,但他們可能會喜歡創(chuàng)造游戲、對音樂編程、設(shè)計網(wǎng)站、或只是擺弄代碼。家長不要有過高要求,較重要的是培養(yǎng)孩子學(xué)編程的興趣和感知編程。因此,家長可以適當(dāng)?shù)剡x些編程游戲給孩子玩,因為有趣且互動性強的編程游戲,會吸引孩子的注意力,在玩中學(xué),學(xué)中做,才能把編程掌握到位。
那么適合幼兒啟蒙的編程軟件有什么呢?
Scratch 是為幼兒編程學(xué)習(xí)者準備的 , Python 則適合年齡稍大的兒童編程學(xué)習(xí)者。
麻省理工學(xué)院的 Scratch 是一個為兒童設(shè)計的免費編程工具,可以運行在任何一個現(xiàn)代網(wǎng)頁瀏覽器中。6歲左右的孩子們將會受益于 Scratch 簡單的圖形界面。Scratch 可以通過拖拽代碼塊將它們拼在一起。不可計算的代碼片段則無法組合,這樣杜絕了字面上的語法錯誤。Scratch 對那些不會打字的小孩子們來說非常有用。
當(dāng)然,孩子們?nèi)绻刖帉懜訌?fù)雜的程序,Scratch 就不夠用了 。對于青少年來說,像 Python 這種真正的編程語言才更加適合。Python 是一種的選編程語言,因為它的語法非常簡單(不像 Java 或者 C# ),代碼可讀性高(不像 Perl 或者 JavaScript),并且有強大友好的開發(fā)者社區(qū) 支持。如果 Scratch 已經(jīng)無法滿足你的小孩,Python 是下一步。
幼兒編程啟蒙誤區(qū)要避免,不能罔顧孩子認知規(guī)律,從而過度盲目強化學(xué)習(xí)效果。孩子學(xué)編程是一定學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)進程,才能增加學(xué)習(xí)效果,任何人都不能超越規(guī)律來做事,尤其是孩子學(xué)編程,更要遵循編程學(xué)習(xí)規(guī)律,從而達到較終學(xué)習(xí)效果。
目前,由于大多數(shù)家長已意識到孩子學(xué)編程的重要性,于是很早就開始讓孩子進行編程學(xué)習(xí)。對孩子進行早期編程啟蒙是無可厚非的,但學(xué)習(xí)效果也同樣重要。正確有效地培養(yǎng)孩子的編程運用能力,還有很多需要注意的問題。孩子編程學(xué)習(xí)較重要的是環(huán)境的熏陶和興趣的培養(yǎng),是一個從興趣到習(xí)慣,從知識到能力的變化過程。如果不顧孩子的認知規(guī)律,盲目的強化練習(xí),進行題海戰(zhàn)術(shù)式訓(xùn)練,非但不能提高編程學(xué)習(xí)效果,還很容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
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