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合肥蜀山區(qū)黃山路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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合肥少兒編程興趣班有沒(méi)有正規(guī)一點(diǎn)的?

發(fā)布時(shí)間:2022-12-09 09:29:48來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

目前國(guó)內(nèi)機(jī)器人課程由于孩子年齡太小,認(rèn)知尚處不成熟的階段,市面上沒(méi)有適合幼兒的機(jī)器人編程啟蒙課程,國(guó)內(nèi)幼兒機(jī)器人教育尚處空白。對(duì)此,樂(lè)博樂(lè)博在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè),專(zhuān)為3-5歲幼兒的啟蒙教育量身設(shè)計(jì)了UARO啟蒙課程。

UARO編碼機(jī)器人
  • UARO適合年齡:3~5歲
  • 1

    UARO編碼機(jī)器人是樂(lè)博樂(lè)博較新的機(jī)器人課程體系,針對(duì)3歲以上的兒童開(kāi)設(shè),通過(guò)編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力。

  • 2

    通過(guò)機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過(guò)程,是一個(gè)綜合教育過(guò)程。按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過(guò)這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問(wèn)題等綜合能力。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
產(chǎn)品圖冊(cè)
 
 
UARO機(jī)器人
公司前臺(tái)
 
 
UARO教材
接待區(qū)域
 
 
編碼板與編碼積木
交流區(qū)域
 
 
教學(xué)參考手冊(cè)
文化走廊
樂(lè)博樂(lè)博特色
01課前預(yù)習(xí)
課程多樣化
實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語(yǔ)句編程的無(wú)縫銜接競(jìng)賽、課程、測(cè)評(píng),閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙。
02勤記筆記
鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力
to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力,線上、線下相結(jié)合。
03鞏固課內(nèi)
全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)性
直營(yíng)覆蓋20個(gè)城市,加盟覆蓋110個(gè)城市。
樂(lè)博機(jī)器人教育的環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
樂(lè)博樂(lè)博您身邊的學(xué)習(xí)中心
  • 1

    看到的就是孩子能學(xué)到的 不夸大學(xué)習(xí)效果

  • 2

    每節(jié)課學(xué)情及時(shí)反饋 不忽視任何一個(gè)孩子

  • 3

    先體驗(yàn)再報(bào)名 了解課程 了解教學(xué)環(huán)境

  • 4

    支持家長(zhǎng)試聽(tīng) 了解孩子的體驗(yàn)和獲得

  • 5

    你的老師你做主 對(duì)老師不滿意可指定老師教學(xué)


合肥少兒編程興趣班有沒(méi)有正規(guī)一點(diǎn)的?樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

少兒編程的火爆程度不用小編再過(guò)多描述,大家都肯定有所了解?,F(xiàn)在不管是家長(zhǎng)還是社會(huì)各界力量甚至是國(guó)家都對(duì)少兒編程十分的重視。但是仍然有很多“不同”的聲音對(duì)少兒編程教育表示懷疑。

小孩子為什么要學(xué)習(xí)編程?

曾經(jīng)的某位主持人在一檔節(jié)目里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己的兒子,他說(shuō)他兒子學(xué)習(xí)編程,一段時(shí)間之后就可以制作一些小游戲了,甚至有一次他還制作了一款雙人對(duì)戰(zhàn)的游戲,但是在游戲中她一直輸,后來(lái)她才知道原來(lái)自己的孩子在后臺(tái)代碼上動(dòng)了“手腳”。

他表示對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)編程已經(jīng)非常的重要了,在面對(duì)這個(gè)不斷發(fā)展的世界孩子如果不懂編程技能也就相當(dāng)于喪失了與這個(gè)世界“對(duì)話和交流”的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)編程有什么用?

首先學(xué)習(xí)編程能讓孩子的邏輯思維能力不斷的提高和加強(qiáng)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)記憶力和思維力的可塑性很高,而編程的學(xué)習(xí)能幫助孩子培養(yǎng)甚至提高這些能力。

其次學(xué)習(xí)編程能讓孩子變得更加的自信。運(yùn)用編程知識(shí)制作一款小游戲、小軟件可以讓孩子更有成就感,提高自信心。

較后編程的學(xué)習(xí)能夠讓孩子擁有強(qiáng)大的解決事情的能力,編程需要孩子對(duì)一個(gè)大問(wèn)題進(jìn)行細(xì)分成一個(gè)個(gè)小問(wèn)題然后解決,在這個(gè)過(guò)程中孩子的解決問(wèn)題能力得到提高。

更多培訓(xùn)課程: 合肥樂(lè)博UARO機(jī)器人編程培訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 合肥蜀山區(qū)黃山路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程 咨詢(xún)電話:

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