發(fā)布時(shí)間:2023-02-01 15:53:53來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
人工智能編程語(yǔ)言是一類適應(yīng)于人工智能和知識(shí)工程領(lǐng)域的、具有符號(hào)處理和邏輯推理能力的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。能夠用它來(lái)編寫程序求解非數(shù)值計(jì)算、知識(shí)處理、推理、規(guī)劃、決策等具有智能的各種復(fù)雜問(wèn)題。
1.自主研發(fā)
2.專業(yè)認(rèn)證
3.小班教學(xué)
4.雙師教學(xué)
童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂(lè)高教具,通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
口碑不錯(cuò)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),編程是孩子在現(xiàn)實(shí)世界中練習(xí)數(shù)學(xué)的好方法,如果一個(gè)人對(duì)編程感興趣,那么他們應(yīng)該擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),現(xiàn)在情況恰恰相反,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)如何編程時(shí),他們的數(shù)學(xué)技能自然會(huì)得到提高。編程可提高寫作技巧,具有創(chuàng)造性,讓孩子們將他們對(duì)技術(shù)的熱愛與新發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)熱愛結(jié)合起來(lái),可以學(xué)習(xí)新技能,改善寫作能力。如果想提高創(chuàng)造力,那么編程是一個(gè)很好的起點(diǎn)。創(chuàng)造力不僅僅是天生就具有的東西,也是一種可教授可發(fā)展的技能,當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)編程時(shí),他們會(huì)培養(yǎng)出可提高創(chuàng)造力的品質(zhì)。
口碑不錯(cuò)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
包頭童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。
“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái),真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界學(xué)校,開展少兒編程主題研學(xué),助力學(xué)員開拓國(guó)際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源,助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績(jī)?cè)谑澜缳悎?chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。
怎樣學(xué)編程才較合適
1. 對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生首先要接觸Scratch的學(xué)習(xí)。
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的針對(duì)青少年的簡(jiǎn)單編程工具,學(xué)生在進(jìn)行操作的時(shí)候可以不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞甚至可以不會(huì)使用鍵盤,只需要通過(guò)鼠標(biāo)移動(dòng)模塊就可以了,這一編程軟件的設(shè)計(jì)目的主要是為了吸引學(xué)生對(duì)于編程的興趣,讓學(xué)生在游戲中簡(jiǎn)單了解編程的一些基本要素和內(nèi)容。
2. 進(jìn)行簡(jiǎn)單編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)生對(duì)編程知識(shí)有了一定的了解之后學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言,比如Python、C+以及HTML等等,利用這些編程語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的程序等等。
3. 將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐。
通過(guò)對(duì)以上兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)之后學(xué)生有了比較豐富的編程知識(shí)積累,這個(gè)時(shí)候?qū)W生就需要將這些只是運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)對(duì)網(wǎng)上一些編程軟件的操作來(lái)制作一個(gè)小游戲、小動(dòng)畫等等。
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