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上海閔行區(qū)森孚青少兒機器人編程
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上海不錯的少兒編程培訓班

發(fā)布時間:2023-01-20 15:28:39來源:有考培訓網綜合

孩子為什么要學習機器人課程?
  • 1

    培養(yǎng)邏輯思維能力

  • 2

    提升專注力和創(chuàng)造力

  • 3

    鍛煉探究能力和學習理工學科知識

  • 4

    競賽和等級考試提升綜合測評競爭力

森孚機器人課程優(yōu)勢
  • 01
    拓寬眼界
    優(yōu)勢一

    由博士、機器人世界教練等骨干教師共同編寫。

  • 02
    學習全面
    優(yōu)勢二

    基于10年教學、比賽、考級實踐,潛心研發(fā)。

  • 03
    綜合素質
    優(yōu)勢三

    教材符合STEM教育理念又充分適應中國學生的實際情況。

課程設置
機器人基礎1 機器人基礎2 機器人進階1 機器人進階2 機器人進階3 
一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 
培養(yǎng)兒童科學探究思維、物理學習、空間結構和圖形化編程的能力;內容包含趣味力學、聲光電磁和能源、機械原理、機械結構和應用、電子電路、SCRATCH編程和互動科技等。 學習機器人結構設計,主控器、馬達、傳感器的應用,由淺入深學習編程(圖形化編程、混合編程、C++),掌握編程語句,了解算法,具備參加機器人比賽和等級考試的技能和水平,鍛煉邏輯思維能力和解決較為復雜問題的能力。
森孚教學環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
六維度增加課程效果
  • 大四考生

    趣味情境主題課堂

    通過視頻、演示作品,激發(fā)興趣,導入主題,在實踐、探究中領悟知識。

  • 大三考生

    標準規(guī)范的教學流程

    課堂采用多年總結提煉的“七步教學法”,避免因人而異,教學無標準,質量無增加。

  • 再戰(zhàn)考生

    課堂測評+階段性測評

    每堂課小測評,加上知識模塊階段性測評,知識掌握更全面。能力提升更。

  • 考生

    內容設計對標競賽和等級考試

    用競賽和考級檢驗知識的掌握情況和應用能力,獲得證書,學習效果看得見。

  • ??瓶忌? src=

    知識體系呈螺旋交叉分布

    結構知識從簡單到復雜,電子知識從單一到集成,編程知識從初級到高級,學習循環(huán)漸進,扎實,系統(tǒng),不重復。

  • 大二考生

    跨學科學習人工智能

    學習機器人的工作原理,控制程序,了解算法,跨學科知識應用,鍛煉綜合競爭力。

森孚相關簡介

        上海森孚企業(yè)管理咨詢有限公司(SIMFU)成立于2010年,致力于3-16歲青少兒STEM教育,是全國中小學生研學實踐教育營地STEM探究課程合作單位、美國卡耐基梅隆大學機器人學院ROBOTC100合作伙伴,為全國青少年電子信息科普項目合作單位。
        擁有10年競賽經驗,5年機器人等級考試經驗,獲得多項機器人國際、國內比賽;開設的課程有機器人設計與制作、機器人和編程等級考試、機器人競賽、Scratch、Python、c++編程、3D打印、Arduino開源硬件、手機APP、MQTT通信協(xié)議、計算機視覺、無人駕駛、樹莓派主控板等,課程覆蓋幼、小、初年齡段。
        森孚(SIMFU)以原創(chuàng)精神,充滿內驅力的研發(fā),始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子;以品牌的堅持,同步國際,緊跟新理念和技術升級,迭代課程體系。 對孩子來說,森孚是充滿激情的存在,通過探索獲得成就感,享受學習的樂趣,和精英老師、同學進行平等探討、不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。


上海不錯的少兒編程培訓班:森孚少兒編程課程覆蓋了各學齡段,涉及STEAM教育全品類,有結構搭建、科學實驗,機器人設計與制作、與等級考試、Scratch、Python、C++編程、NOIP競賽、Arduino開源硬件、手機APP、3D打印創(chuàng)客等,知識呈螺旋上升分布,結構從簡單到復雜,電子電路從單一到集成。

現(xiàn)在編程語言有很多,目前我國編程教育領域比較流行的編程語言有scratch、python以及C++等,適合學生學習的編程語言也有很多,這些編程語言都有一定的優(yōu)勢,對于學生的編程學習都有著很大的幫助。當然其中也有一些語言比較復雜不適合某一年齡階段的學生學習,對于一些“門外漢”家長們來說為孩子挑選一款適合學習的編程語言是一件極具挑戰(zhàn)性的事情,小編為大家介紹不同年齡階段兒童都學哪些編程語言。

6歲及以下兒童

對于6歲以下的孩子來說,正處于邏輯思維能力形成以及發(fā)展的時期,這個時候不需要讓孩子去學習一些比較系統(tǒng)的編程語言,而是陪兒童去玩一些編程小游戲等培養(yǎng)學生的學習興趣。等孩子到了6歲之后就可以選擇通過可視化圖形編程工具來幫助孩子入門,這個時候我們選擇scratch。

7到10歲孩子

當孩子熟練掌握了scratch之后,就可以去真正學習一門編程語言了,Python是一個不錯的選擇,這一門編程語言與人工智能有著密切的聯(lián)系。在未來的人工智能時代,學習python必不可少。

11-16歲孩子

當孩子走到這一步的時候,可以證明孩子對編程是非常的感興趣的,這個時候兒童的編程能力也變得強大了點。這個時候可以學習Swift、C++等,并且利用編程語言去嘗試編寫一些小軟件等。

由于不同階段孩子的認知能力、思維能力以及學習能力都有所不同,因此家長在為孩子挑選編程語言的時候一定根據學生的各方面能力發(fā)展進行語言的選擇,切勿揠苗助長。

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