由博士、機(jī)器人世界教練等骨干教師共同編寫。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>虹口區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海虹口區(qū)森孚青少兒機(jī)器人編程
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>虹口區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海虹口區(qū)森孚青少兒機(jī)器人編程
發(fā)布時(shí)間:2023-01-19 10:07:08來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
由博士、機(jī)器人世界教練等骨干教師共同編寫。
基于10年教學(xué)、比賽、考級(jí)實(shí)踐，潛心研發(fā)。
教材符合STEM教育理念又充分適應(yīng)中國(guó)學(xué)生的實(shí)際情況。
| 機(jī)器人基礎(chǔ)1 | 機(jī)器人基礎(chǔ)2 | 機(jī)器人進(jìn)階1 | 機(jī)器人進(jìn)階2 | 機(jī)器人進(jìn)階3 |
|---|---|---|---|---|
| 一年級(jí) | 二年級(jí) | 三年級(jí) | 四年級(jí) | 五年級(jí) |
| 培養(yǎng)兒童科學(xué)探究思維、物理學(xué)習(xí)、空間結(jié)構(gòu)和圖形化編程的能力；內(nèi)容包含趣味力學(xué)、聲光電磁和能源、機(jī)械原理、機(jī)械結(jié)構(gòu)和應(yīng)用、電子電路、SCRATCH編程和互動(dòng)科技等。 | 學(xué)習(xí)機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，主控器、馬達(dá)、傳感器的應(yīng)用，由淺入深學(xué)習(xí)編程（圖形化編程、混合編程、C++),掌握編程語(yǔ)句，了解算法，具備參加機(jī)器人比賽和等級(jí)考試的技能和水平，鍛煉邏輯思維能力和解決較為復(fù)雜問題的能力。 | |||
通過視頻、演示作品，激發(fā)興趣，導(dǎo)入主題，在實(shí)踐、探究中領(lǐng)悟知識(shí)。
課堂采用多年總結(jié)提煉的“七步教學(xué)法”，避免因人而異，教學(xué)無標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量無增加。
每堂課小測(cè)評(píng)，加上知識(shí)模塊階段性測(cè)評(píng)，知識(shí)掌握更全面。能力提升更。
用競(jìng)賽和考級(jí)檢驗(yàn)知識(shí)的掌握情況和應(yīng)用能力，獲得證書，學(xué)習(xí)效果看得見。
結(jié)構(gòu)知識(shí)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，電子知識(shí)從單一到集成，編程知識(shí)從初級(jí)到高級(jí)，學(xué)習(xí)循環(huán)漸進(jìn)，扎實(shí)，系統(tǒng)，不重復(fù)。
學(xué)習(xí)機(jī)器人的工作原理，控制程序，了解算法，跨學(xué)科知識(shí)應(yīng)用，鍛煉綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
上海森孚企業(yè)管理咨詢有限公司（SIMFU）成立于2010年，致力于3-16歲青少兒STEM教育，是全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地STEM探究課程合作單位、美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院ROBOTC100合作伙伴，為全國(guó)青少年電子信息科普項(xiàng)目合作單位。
擁有10年競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，5年機(jī)器人等級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)，獲得多項(xiàng)機(jī)器人國(guó)際、國(guó)內(nèi)比賽；開設(shè)的課程有機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作、機(jī)器人和編程等級(jí)考試、機(jī)器人競(jìng)賽、Scratch、Python、c++編程、3D打印、Arduino開源硬件、手機(jī)APP、MQTT通信協(xié)議、計(jì)算機(jī)視覺、無人駕駛、樹莓派主控板等，課程覆蓋幼、小、初年齡段。
森孚（SIMFU）以原創(chuàng)精神，充滿內(nèi)驅(qū)力的研發(fā)，始終以專業(yè)的課程呈現(xiàn)給孩子；以品牌的堅(jiān)持，同步國(guó)際，緊跟新理念和技術(shù)升級(jí)，迭代課程體系。 對(duì)孩子來說，森孚是充滿激情的存在，通過探索獲得成就感，享受學(xué)習(xí)的樂趣，和精英老師、同學(xué)進(jìn)行平等探討、不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
上海虹口少兒編程培訓(xùn)學(xué)校推薦：森孚少兒編程課程覆蓋了各學(xué)齡段，涉及STEAM教育全品類，有結(jié)構(gòu)搭建、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，機(jī)器人設(shè)計(jì)與制作、與等級(jí)考試、Scratch、Python、C++編程、NOIP競(jìng)賽、Arduino開源硬件、手機(jī)APP、3D打印創(chuàng)客等，知識(shí)呈螺旋上升分布，結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，電子電路從單一到集成。
之前小米公司開展了全國(guó)高校編程大賽，其中共有530所高校的數(shù)千名大學(xué)生參賽，比賽結(jié)束雷軍現(xiàn)場(chǎng)致辭中表示“看著同學(xué)們，我仿佛回到了三十年前寫程序的日子。”更表示在公司創(chuàng)業(yè)之初，合伙人都是編程高手，小米公司也尤其重視這項(xiàng)技術(shù)。
看來科技的領(lǐng)軍人物都是從小開始培養(yǎng)編程能力，家長(zhǎng)們也要開始讓孩子學(xué)習(xí)編程技術(shù)了，關(guān)于如何入門?小編推薦Scratch孩子編程軟件。
有的家長(zhǎng)擔(dān)心Scratch孩子編程的學(xué)習(xí)需要扎實(shí)的編程基礎(chǔ)，孩子學(xué)習(xí)起來會(huì)比較吃力，這一點(diǎn)是對(duì)Scratch軟件的誤解。Scratch是麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)的一款圖形化語(yǔ)言，為什么要設(shè)計(jì)成圖形化?
因?yàn)閭鹘y(tǒng)的程序員在編程時(shí)是需要手寫輸入代碼來完成編程的，這些復(fù)雜的代碼一旦不小心很容易書寫錯(cuò)誤，導(dǎo)致后續(xù)的程序無法順利進(jìn)行，這樣不僅使得編程難度系數(shù)極大還會(huì)容易讓人失去耐心，那么圖形化的Scratch從根源解決了這一問題。
它的代碼輸入說出來可能會(huì)讓你大吃一驚，是以鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊化的積木為主，乍一看就如積木游戲一樣，這樣不僅減少了鍵盤的使用也能避免不合理的語(yǔ)法，更適合孩子們的編程學(xué)習(xí)。這種游戲體驗(yàn)也會(huì)讓孩子建立起寫程序的欲望，從此熱愛上Scratch孩子編程。
無論是孩子自己在家學(xué)習(xí)還是參加培訓(xùn)班都可以，如果孩子才6歲，那么還是盡量參加培訓(xùn)班，因?yàn)?歲的孩子在家學(xué)習(xí)應(yīng)該沒有足夠的耐心，如果遇到編程難題也不能及時(shí)解決，這樣很可能達(dá)不到學(xué)習(xí)編程的目標(biāo)。
在培訓(xùn)班有專業(yè)的老師指導(dǎo)，還有同學(xué)們的互相鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高很多。
更多培訓(xùn)課程： 上海虹口森孚青少兒機(jī)器人編程課 更多學(xué)校信息： 上海虹口區(qū)森孚青少兒機(jī)器人編程 咨詢電話：
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