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徐州童程童美少兒編程培訓
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徐州有哪些排名靠前的少兒編程班

發(fā)布時間:2023-05-26 09:26:34來源:有考培訓網(wǎng)綜合

人工智能編程語言是一類適應于人工智能和知識工程領域的、具有符號處理和邏輯推理能力的計算機程序設計語言。能夠用它來編寫程序求解非數(shù)值計算、知識處理、推理、規(guī)劃、決策等具有智能的各種復雜問題。

為什么要學習人工智能編程
邏輯思考力
寫程序較重要的是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,需要思考如何把代碼合理的安排在程序中,通過程序流程的處理、演算,輸出提升孩子對事物的邏輯分析能力。
培養(yǎng)專注細心
除錯,是每個寫程序的人必經(jīng)的事,所以,在學習寫程序除錯的過程中,是無法得過且過的。及時有效改正孩子馬虎行事的毛病,避免當個差不多先生。
增加抽象思考力
我們學習編程是為了和電腦溝通,孩子在學習編程的過程中,更需要一種把抽象化為具體的能力,好讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達抽象的事物。
 
童程童美人工智能編程優(yōu)勢
  • 1.自主研發(fā)

  • 2.專業(yè)認證

  • 3.小班教學

  • 4.雙師教學

人工智能編程
專業(yè)
設計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和特點。
 
學習目標明確
學完所有內容,將具備軟件工程師的能力。
 
體系化
完善的學習內容,適合全年齡段孩子的編程學習。
 
趣味
游戲案例驅動,讓課堂不再枯燥。
 
研發(fā)標準化
是由經(jīng)驗豐富編程教研老師設計研發(fā)。
 
 
 
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
品牌教育 值得信賴

      童程童美教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。


隨著學習的深入,孩子也會碰到難題好幾個小時解不出來的情況,這種時候家長的鼓勵與陪伴至關重要。幫孩子記錄他的編程學習情況和進展,或者一起討論題目,有時候一些不經(jīng)意的提醒或許會成為啟發(fā)孩子的靈感。編程其實也是一門藝術,有時靈機會有意想不到的效果。陪伴孩子的過程中不僅讓孩子獲得力量,還能增進親子之間的交流與溝通,可以說是一舉兩得。排名靠前的少兒編程班有哪些?下面來看看:

排名靠前的少兒編程班

徐州童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。

“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造在您身邊的少兒編程機構。童程童美走進哈佛、斯坦福等世界學校,開展少兒編程主題研學,助力學員開拓國際視野;引入優(yōu)質編程教育資源,助力學員在世界信息學奧賽中勇奪佳績在世界賽場上為國爭光。

孩子學編程前后對比

孩子大多處于貪玩的年級,很少有耐心坐下來聽老師講完一節(jié)45分鐘的課程,甚至一道難以理解的數(shù)學題。更多時候孩子都是處于失控狀態(tài),等到考試的時候才發(fā)現(xiàn)什么都不會。主要原因是孩子缺少學習興趣,沒有新穎有趣的事物來吸引孩子的注意力,而孩子本身缺乏專注力,從而導致學習成績下降。而少兒編程的出現(xiàn)恰好可以彌補孩子對于新鮮事物的探索,充分滿足孩子對于科技的訴求。

孩子學編程以前就對游戲十分感興趣,也別是男孩子,對于游戲都十分癡迷。而編程學習內容就是通過編程游戲來吸引孩子的注意力,讓孩子認識到游戲的生產(chǎn)、制作過程,培養(yǎng)孩子學習編程興趣,建立正確的編程學習概念。由于編程游戲存在趣味性和創(chuàng)造性,所以孩子在放學之后更愿意花費時間投入編程學習中,有利于逐步提升孩子專注力。

孩子學編程后的改變

學習態(tài)度端正了。孩子學編程以前寫作業(yè)也很認真,但是態(tài)度很隨意,對錯更是隨緣了。孩子學編程以后,對編程游戲制作總是小心心意,時刻檢查,從小馬虎變成了小仔細。這樣的態(tài)度還延續(xù)到了日常的課后作業(yè),錯誤率明顯降低很多。

專注力提升了。孩子學編程以前對課堂上講的知識點時常忘了一大半,課后檢查作業(yè)也是錯題一把。孩子學編程以后,對于老師講的知識點能夠進行理解記憶了,課后作業(yè)的質量也明顯提高不少。

腦子更靈活了。孩子學編程以前不喜歡動腦子,遇到事情總是找借口,或者尋求達人幫助。孩子學編程以后,遇到事情首先自己進行分析,找解決方法。甚至和家人分享成功經(jīng)驗等,人也變得更加自信了。

成績明顯提升。孩子學編程以前成績很差,倒也不是腦子不好,就是孩子記不住知識點,所以總是漏分。孩子學編程以后對于知識點的舉一反三有很好的驗證,且養(yǎng)成了記憶的技巧,就是不斷歸納總結,找出規(guī)律。

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