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深圳南山海岸城小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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深圳靠譜的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪家

發(fā)布時(shí)間:2023-05-25 09:48:59來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺,使用者可以不認(rèn)識英文單詞,拖動(dòng)積木塊就可以實(shí)現(xiàn)軟件編寫的全過程。很多孩子都會一眼喜歡上這個(gè)軟件,建立起學(xué)習(xí)程序開發(fā)的欲望!

學(xué)習(xí)Scratch的好處
  • 鍛煉邏輯
    通過程序強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維,學(xué)習(xí)解決問題的核心思路。
  • 學(xué)習(xí)力提升
    貫徹落實(shí)相關(guān)政策學(xué)習(xí)號召,與世界同步,培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)競爭力。
  • 發(fā)現(xiàn)天賦
    低齡時(shí)期善于吸收新知識,早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來。
  • 擺脫游戲
    破解游戲中的奧秘,把對玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成為編程學(xué)習(xí)。
  • 掌握技能
    掌握一門核心技能,并且在人工智能時(shí)代,這已是一項(xiàng)基本技能。
  • 培養(yǎng)耐心
    編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn),是用來培養(yǎng)細(xì)心,耐心和專注力的較佳工具。
四大經(jīng)典課程類型
  • 感知課

    感知課將通過游戲的形式使學(xué)生初步體驗(yàn)程序開發(fā)的樂趣,讓學(xué)生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

  • 理解課

    細(xì)致學(xué)習(xí)Scratch每個(gè)指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學(xué)現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結(jié)合,幫助孩子在趣味活動(dòng)中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解。

  • 實(shí)踐課

    在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。

  • 創(chuàng)作課

    鞏固理解課所學(xué)的知識,通過案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤的理解和認(rèn)知,建立起學(xué)以致用的思維和渠道,將所學(xué)技能用于實(shí)際解決程序問題。

6層嚴(yán)選師資
01
 

簡歷篩選:嚴(yán)格篩選;

02
 

面試擇優(yōu):高強(qiáng)度筆試考核;

03
 

技術(shù)培訓(xùn):教學(xué)能力培訓(xùn);

04
 

綜合培訓(xùn):兒童教育心理學(xué)培訓(xùn);

05
 

多層考核:認(rèn)證上崗;

06
 

效果跟蹤:定期跟蹤家長和孩子的效果反饋;

小碼王炫酷舒適的教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
為什么選擇小碼王

      小碼教育,由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,致力于中國青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!


scratch編程是什么意思?這種軟件作為風(fēng)靡全球的一種基礎(chǔ)編程軟件,采用可視化圖形的界面操作方式讓孩子學(xué)會編程基礎(chǔ)概念和操作方法,從拖拽積木塊到實(shí)現(xiàn)小游戲以及情景動(dòng)畫等的制作。這款軟件是一種0元的軟件應(yīng)用工具,家長可以在線讓孩子直接操作界面,也可以將軟件下載下來隨時(shí)使用,在培訓(xùn)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上讓孩子提高編程操作技巧。那么,靠譜的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪家?

靠譜的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

深圳小碼王教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!

完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法,教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。

在家庭教育時(shí)間內(nèi)家長可以和孩子一起進(jìn)行課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。有研究表明課外學(xué)習(xí)活動(dòng)能有效的鞏固孩子在白天上課時(shí)學(xué)到的課程和做過的實(shí)踐操作。進(jìn)而讓孩子們通過課外活動(dòng)增加對知識的理解和掌握,還能將這種課程理念滲透到日常中。比如家長和孩子一起創(chuàng)造一個(gè)游戲,在角色定位、方案設(shè)計(jì)、界面操作設(shè)定、動(dòng)畫組成等方面共同合作,孩子和家長在互動(dòng)的時(shí)候彼此也會多了一些理解。

運(yùn)用STEM課程幫助孩子增加生活常識。少兒編程和成年人處理工作中的問題不一樣,不是需要編寫大量的文檔代碼來實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的運(yùn)轉(zhuǎn)或者是APP的應(yīng)用,孩子在學(xué)習(xí)少兒編程如scratch編程的時(shí)候是一種趣味性的編程,當(dāng)孩子在課堂中編寫故事或者其他程序的時(shí)候,需要生活經(jīng)驗(yàn)的積累,在課外時(shí)間中家長可以多帶孩子參觀一下科技館、博物館、兒童競賽、植物園等,豐富孩子的閱歷和知識層次。

兒童學(xué)編程有用嗎?

現(xiàn)在的小學(xué)生大概有三分之二會在未來從事目前尚未發(fā)明出來的工作。大家都知道未來是人工智能的時(shí)代,人工智能的出現(xiàn)將會取代如今社會中大部分職業(yè),那么想要孩子不被取代較好的方式就是成為人工智能的創(chuàng)造者,而人工智能的基礎(chǔ)就是編程技能。掌握編程的能力的孩子就掌握了未來。

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