SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計(jì)，滿足各階段孩子的成長需求。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>長沙培訓(xùn)學(xué)校>長沙岳麓區(qū)河西童程童美少兒編程培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2023-06-02 11:12:54來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
智能機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識。
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。
智能機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中能提高孩子的成就感與自信。
SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計(jì)，滿足各階段孩子的成長需求。
硬件機(jī)器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構(gòu)能力。
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，將豐富的機(jī)械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。
內(nèi)容結(jié)合實(shí)際問題，極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分析設(shè)計(jì)、解決問題等能力。
融入機(jī)器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時(shí)讓孩子收獲榮譽(yù)感和成就感。
| 課程階段 | 系列 | 內(nèi)容 |
|---|---|---|
| SPIKE啟蒙L1 | 機(jī)器人編程基礎(chǔ) | 使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程，通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲，并在課程中掌握驅(qū)動機(jī)器人的方法與技巧，讓孩子感受機(jī)器人編程的魅力。 |
| SPIKE啟蒙L2 | 使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力，并感受人機(jī)交互的奧妙，助力孩子成為編程小達(dá)人。 | |
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SPIKE基礎(chǔ)
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機(jī)器人編程進(jìn)階 | 使用樂高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機(jī)器人作品，并配合SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。 |
| SPIKE進(jìn)階 |
課程采用SPIKE硬件，以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)、搭建、編程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經(jīng)典項(xiàng)目，鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。
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SPIKE精進(jìn)
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以樂高SPIKE教具為硬件載體，學(xué)習(xí)Python代碼編程，包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識，并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用，得出解決問題的較優(yōu)方案。
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長沙少兒編程學(xué)習(xí)班哪家不錯(cuò)？自數(shù)字革命開始以來，教孩子們?nèi)绾尉幊桃殉蔀橐粋€(gè)不斷發(fā)展的趨勢，兒童編程學(xué)習(xí)班可教會孩子們這種技能，早期學(xué)習(xí)編程可讓孩子們提高解決問題的能力，提高創(chuàng)造力和注意力，但在早期學(xué)習(xí)編程方面仍有一些誤區(qū)，接下來詳細(xì)為大家解答。
長沙少兒編程學(xué)習(xí)班哪家不錯(cuò)
童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。
1.孩子們這么年輕無法學(xué)會編程嗎？
孩子們在六歲到十六歲時(shí)學(xué)得較快，教孩子們編寫代碼的較好方法是報(bào)一個(gè)兒童編程學(xué)習(xí)班，編程應(yīng)該包括在常規(guī)課程中的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)編程沒有年齡障礙。兒童編程學(xué)習(xí)班可以幫孩子構(gòu)建創(chuàng)造性思維的好習(xí)慣，一些應(yīng)用程序結(jié)合了編程和游戲，對孩子們更具吸引力。
2.孩子們很容易厭倦編程嗎？
當(dāng)編程的解釋方式與成人相同時(shí)會很無聊，但有許多有幫助且引人入勝的應(yīng)用程序可教孩子們?nèi)绾尉帉懙谝恍写a，可順利實(shí)現(xiàn)“拽模塊”到“寫代碼”的學(xué)習(xí)過度。該課程一經(jīng)突出受到廣大家長學(xué)生的高度關(guān)注與一致好評。
3.會在屏幕前花費(fèi)太多時(shí)間嗎？
許多父母害怕孩子粘在電腦屏幕上。但父母不知道編程就是從屏幕開始，在年輕時(shí)教孩子們?nèi)绾嗡伎几鼮橹匾Ｍㄟ^這種方式孩子將為所有需要邏輯和解決問題技能的職業(yè)做好準(zhǔn)備。從很小的時(shí)候開始實(shí)踐，通過理解和探索環(huán)境以及發(fā)明新事物來實(shí)踐這項(xiàng)技能。
4.女孩不應(yīng)該學(xué)習(xí)如何編程嗎？
有一種常見的誤解，認(rèn)為年輕女孩不應(yīng)該學(xué)習(xí)編程，編程是男人的工作，但這種情況已發(fā)生變化，越來越多的女性選擇編程作為自己的職業(yè)，兒童編程學(xué)習(xí)班認(rèn)為也不應(yīng)該阻止讓女兒學(xué)習(xí)如何編程。
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