學(xué),不管是看書、看視頻、還是參參加培訓(xùn)都可以,至少要系統(tǒng)化且持續(xù)性的去學(xué)習(xí)這門語言。建議如果有條件參加培訓(xùn)是較好的,如果沒有可以看視頻學(xué)習(xí)。但是不管是哪種方式,都推薦孩子們一定要看書,跟著書本學(xué)習(xí)。
發(fā)布時間:2023-06-01 10:47:06來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué),不管是看書、看視頻、還是參參加培訓(xùn)都可以,至少要系統(tǒng)化且持續(xù)性的去學(xué)習(xí)這門語言。建議如果有條件參加培訓(xùn)是較好的,如果沒有可以看視頻學(xué)習(xí)。但是不管是哪種方式,都推薦孩子們一定要看書,跟著書本學(xué)習(xí)。
對著教程上的代碼抄或者半key半抄,至少要將項目通過自己的手實現(xiàn),并且能正常運行。這個過程是十分痛苦的。很多人可能在學(xué)知識的時候覺得自己都會,但是一到自己key的時候就捉襟見肘了,甚至對著抄debug時仍是一大堆錯誤。
等孩子熟練到一定程度,就需要自己是獨立實現(xiàn)一個小功能或者開發(fā)一個小項目了,這中間一定會遇到很多問題,可以查資料、查教材、咨詢其他人等。等孩子能獨立實現(xiàn)自己想實現(xiàn)的功能的時候,那么就已經(jīng)入門了,后面會越來越順利。
小碼王
邏輯思維是把握規(guī)律的強大武器是理性認(rèn)識的方法。
讓孩子學(xué)會自律,提高學(xué)習(xí)效率進一步提高孩子的創(chuàng)造力。
解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ)是提高孩子綜合能力的必要途徑。
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個性化作品在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。
蘇州靠譜的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu):孩子怎么學(xué)編程課程?這可能是當(dāng)下大部分家長的疑問。在近幾年我國已經(jīng)開始大力推行青少年的編程教育,從2017年開始國家教育部門關(guān)于人工智能的教育信息幾乎月月更新,而且隨后國務(wù)院還發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確提出編程課走進中小學(xué),那么孩子學(xué)習(xí)編程課程到底應(yīng)該怎么學(xué)?
蘇州靠譜的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)
小碼王教育,引進歐美先進教育理念和課程平臺,以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
孩子怎么學(xué)編程課程?
其實很多家長還不清楚少兒編程是什么意思,以為和傳統(tǒng)的編程沒有區(qū)別,讓孩子一開始就接觸C++、或者VB等,但是小編在這里提醒家長們這種做法是錯誤的,孩子學(xué)習(xí)編程應(yīng)該按照循序漸進的方式來學(xué)習(xí)。
如果孩子是0基礎(chǔ),那么應(yīng)該從編程啟蒙語言Scratch開始學(xué)起,這款語言和傳統(tǒng)的編程相比,更注重孩子們的興趣培養(yǎng)和邏輯思維的建設(shè),讓他們掌握編程思想,并且學(xué)會用編程的方式去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
而且操作也比較簡單,因為它是由美國麻省理工學(xué)院設(shè)計開發(fā)的圖形化語言,其代碼輸入以鼠標(biāo)拖動模塊化的積木為主,孩子們即使不會使用鍵盤也能夠輕松編程。學(xué)完Scratch編程語言之后就可以進行接下來的代碼編程課程學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)編程還能提升孩子們的邏輯思維能力
我們都知道寫程序是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。其中孩子們必須思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,從而讓程序流暢的處理輸入、演算直到輸出,這一過程也會對孩子的邏輯分析能力會有極大的提升。
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