南昌少兒編程培訓(xùn)班有沒有不錯(cuò)的

南昌少兒編程培訓(xùn)班有沒有不錯(cuò)的？這是個(gè)信息爆炸和技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，生活在這樣的時(shí)代我們又該如何做呢?少兒編程之父—米切爾·雷尼斯克教授說(shuō)“我們需要更多有創(chuàng)造性的東西，而不是那些繁瑣的工作。創(chuàng)造力能夠提供有意義的工作，并且可以解決那些繁瑣重復(fù)的機(jī)械的工作累贅。

南昌少兒編程培訓(xùn)班有沒有不錯(cuò)的

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。

尤其是在人工智能正在興起的時(shí)代，我們更應(yīng)該關(guān)注技術(shù)不具備的東西——創(chuàng)造力。”其實(shí)編程能夠培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力，所以青少年應(yīng)該進(jìn)行兒童編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

剛剛已經(jīng)說(shuō)了兒童編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)能鍛煉人的創(chuàng)造力，那么它為什么具有這種能力?我們以Scratch編程語(yǔ)言為例，Scratch是由麻省理工學(xué)院專為孩子研發(fā)的一款學(xué)習(xí)編程的工具，它的操作也比較簡(jiǎn)單，孩子不需要學(xué)會(huì)使用鍵盤，甚至沒有編程基礎(chǔ)也可以，在使用過程中只需使用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊化的積木即可完成編程。

孩子們使用Scratch能夠創(chuàng)造出自己心儀的動(dòng)畫，游戲以及音樂，只要敢想就能動(dòng)手創(chuàng)作，在這個(gè)過程中孩子們不僅能夠掌握專業(yè)的編程知識(shí)，還能鍛煉自身的創(chuàng)造力。

如果孩子的年齡太小，家長(zhǎng)們不放心孩子在家進(jìn)行兒童編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)，可以報(bào)名極客晨星學(xué)習(xí)編程。在小班課中，培訓(xùn)老師會(huì)促進(jìn)孩子之間的交流，也會(huì)互相點(diǎn)評(píng)作品，總之讓孩子們學(xué)會(huì)與其他同學(xué)合作，從而鍛煉他們的交流與協(xié)作能力。

為什么那么多孩子已經(jīng)進(jìn)行兒童編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾痪镁蜁?huì)進(jìn)入人工智能時(shí)代，現(xiàn)在人們的生活和工作已經(jīng)離不了計(jì)算機(jī)應(yīng)用，之后計(jì)算機(jī)編程將會(huì)變成新世紀(jì)人才的必備技能。