哈爾濱南崗少兒編程培訓(xùn)班推薦

哈爾濱南崗少兒編程培訓(xùn)班推薦,學(xué)少兒編程推薦到童程童美,美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18歲少兒編程教育,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試等為一體的少兒教育平臺(tái)。

編程能培養(yǎng)孩子的哪些能力?

1.提升孩子整理信息，融會(huì)貫通的能力

程序是一堆電腦指令的組合，好比時(shí)候我們查字典學(xué)漢字、學(xué)成語(yǔ)，之后學(xué)習(xí)如何利用學(xué)習(xí)得的漢字、成語(yǔ)組成句子，進(jìn)而撰寫文章一樣。

程序中的基本指令就是漢字，寫成可重復(fù)利用的方法或?qū)ο缶拖袷浅烧Z(yǔ)，終要完成項(xiàng)目，則必須融會(huì)貫通，學(xué)以致用，確保程序在執(zhí)行中不會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)期的錯(cuò)誤。

2.提升孩子未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力

顯而易見(jiàn)，現(xiàn)在哪一個(gè)行業(yè)可以不用電腦?如同先前提過(guò)的，編程語(yǔ)言，已然成為一個(gè)重要的溝通工具，不但是跟電腦溝通，還有跟所有運(yùn)用電腦的人溝通。

小孩在幼時(shí)接觸的環(huán)境，往往跟以后的發(fā)展有極大的關(guān)聯(lián)性，如果不想跟世界脫軌，盡早讓他了解程序或是了解編程是怎么一回事，將會(huì)是他們面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的有力武器。

0基礎(chǔ)可以學(xué)習(xí)信息學(xué)嗎？

這里說(shuō)的基礎(chǔ)差是編程基礎(chǔ)差，沒(méi)有接觸過(guò)其他編程語(yǔ)言的孩子可以直接接觸信息學(xué)嗎?

雖然 C++相對(duì) Scratch 等少兒編程語(yǔ)言來(lái)說(shuō)是相對(duì)較難的，但是并不妨礙對(duì)計(jì)算機(jī)和編程有濃厚的興趣的孩子以及有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力的孩子學(xué)習(xí)。

不少家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)接觸競(jìng)賽的是為了通過(guò)競(jìng)賽的名次，對(duì)和高考有助力作用。

但是家長(zhǎng)千萬(wàn)不要抱著“別人家的孩子在學(xué)，我家的孩子也必須學(xué)”的心態(tài)，而要從根本上培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，讓孩子在快樂(lè)的前提下主動(dòng)汲取知識(shí)。

如果孩子對(duì)編程感興趣，那么他可能會(huì)利用打游戲、刷劇、玩耍的時(shí)間靜下心來(lái)寫代碼，別人看起來(lái)很枯燥的編程，他能領(lǐng)悟到編程中巧妙的算法、清晰的邏輯和優(yōu)美的代碼。

相反，如果孩子對(duì)編程一點(diǎn)兒也不感興趣，那即便學(xué)了，也很難取得好成績(jī)。