上海秦漢胡同圍棋興趣班靠譜嗎

秦漢胡同學(xué)校作為一家歷史悠久的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)的地方分支，其在的發(fā)展一直穩(wěn)扎穩(wěn)打，分校遍布各區(qū)域，展現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭。在實(shí)地考察中，編輯發(fā)現(xiàn)該國(guó)學(xué)書(shū)院在校園建設(shè)上盡顯心思，其裝修風(fēng)格返璞歸真，契合傳統(tǒng)文化教學(xué)的特色，為學(xué)生營(yíng)造了非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、系統(tǒng)教學(xué)架構(gòu)

小編就學(xué)校的教學(xué)體系采訪了該校的任教多年的教師教師。據(jù)了解，學(xué)校提供多樣化的教學(xué)方向，涵蓋了二胡、洞簫、琵琶、古箏等傳統(tǒng)樂(lè)器的教學(xué)。

課程還有圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、茶藝等多項(xiàng)課程，幾乎涵蓋了中國(guó)傳統(tǒng)文化的全部要旨。學(xué)校招生不拘年齡，無(wú)論成人還是青少年兒童，均可根據(jù)個(gè)人興趣報(bào)名入學(xué)。

二、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)理念

秦漢胡同國(guó)學(xué)成立的初衷是為了推廣傳統(tǒng)文化，并使之得以傳承。在教學(xué)管理上，學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)踐教學(xué)為核心，讓學(xué)員在掌握扎實(shí)的基本功和基礎(chǔ)知識(shí)之后，再進(jìn)行技能層面的深造。

三、進(jìn)階教學(xué)模式

學(xué)校采取小班制教學(xué)，教師能充分關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并提供個(gè)性化的指導(dǎo)。通過(guò)理論與實(shí)踐的融合教學(xué)法，幫助學(xué)生有效掌握課程內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)校定期舉辦各類(lèi)活動(dòng)，引入業(yè)界專(zhuān)業(yè)人士，為學(xué)員提供展示自我和提升技能的良機(jī)。

為什么要學(xué)習(xí)圍棋

1、打通思維

在學(xué)棋中，不斷的刺激腦思維，使大腦變的越來(lái)越活躍，活躍的腦思維可以讓孩子專(zhuān)注于任何一件事情，可以提升孩子的專(zhuān)注力。

2、培養(yǎng)耐心

圍棋就像首詩(shī)，能陶冶孩子的情操，培養(yǎng)耐心，能鍛煉人的心智，一子落錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸，長(zhǎng)期徘徊于棋場(chǎng)間，心智遠(yuǎn)非他人能比。

3、棋中有禮

圍棋少年相信很多人看過(guò)，棋圣的弟子江流兒和黑目君在生死局中打成了平手揚(yáng)了國(guó)威，化解了兩個(gè)人的恩怨，兩人成為了好朋友。

4、培養(yǎng)獨(dú)立

讓孩子從圍棋中悟出獨(dú)字，一個(gè)人可以把不可能變成可能，沒(méi)有解不了的局，只有不用心的人，從棋盤(pán)中走出的強(qiáng)者從來(lái)不會(huì)說(shuō)不。